七年级Unit 8 第三课时教案设计评比.ppt

Names Ask your partner about his or her birthday,then fill in the table. 活动三：脱口秀活动 请每一位同学大声地说出自己的生日,然后向其他同学介绍父母的生日,看哪位同学说得又流利又准确。听听看,你的生日和谁的是一样的。 完成任务所需的语言结构： My birthday is September 5th. My father’s birthday is... 以小组为单位来参与这个竞赛,每组成员按顺序说出序数词1~100,以秒表计时,看哪组同学用的时间最少。注意中间有同学出错的话,1个错误就算加1秒钟。 。 活动二：开火车竞赛 活动三：脱口秀活动 请每一位同学大声地说出自己的生日,然后向其他同学介绍父母的生日,看哪位同学说得又流利又准确。听听看,你的生日和谁的是一样的。 完成任务所需的语言结构： My birthday is September 5th. My father’s birthday is... 以小组为单位来参与这个竞赛,每组成员按顺序说出序数词1~100,以秒表计时,看哪组同学用的时间最少。注意中间有同学出错的话,1个错误就算加1秒钟。 。 活动二：开火车竞赛 模板来自于 * 模板来自于 * 模板来自于 * Section A (Grammar Focus~3c) 教学目标: 1.语言知识目标：掌握重点词汇、短语、句型以及正确发音 2.语言技能目标：掌握听、说、读、写 3.文化和情感态度目标： 了解中、英文中关于日期表达的差异 了解中、西方国家的重要节日以及日期 从中体会孝敬父母的教育思想 1.序数词的记忆 2.将重点句型融会贯通 3.学会自己造句 教学重点和难点 七年级Unit 8 第三课时教案设计评比Names Ask your partner about his or her birthday,then fill in the table. 活动三：脱口秀活动 请每一位同学大声地说出自己的生日,然后向其他同学介绍父母的生日,看哪位同学说得又流利又准确。听听看,你的生日和谁的是一样的。 完成任务所需的语言结构： My birthday is September 5th. My father’s birthday is... 以小组为单位来参与这个竞赛,每组成员按顺序说出序数词1~100,以秒表计时,看哪组同学用的时间最少。注意中间有同学出错的话,1个错误就算加1秒钟。 。 活动二：开火车竞赛 活动三：脱口秀活动 请每一位同学大声地说出自己的生日,然后向其他同学介绍父母的生日,看哪位同学说得又流利又准确。听听看,你的生日和谁的是一样的。 完成任务所需的语言结构： My birthday is September 5th. My father’s birthday is... 以小组为单位来参与这个竞赛,每组成员按顺序说出序数词1~100,以秒表计时,看哪组同学用的时间最少。注意中间有同学出错的话,1个错误就算加1秒钟。 。 活动二：开火车竞赛 第一步 第二步 第三步 第四步 第五步 热身?激活旧知识，创设轻松活跃的课前气氛； 呈现? 呈现新内容，感知新内容； 操练 熟练运用句型； 巩固? 正确掌握日期读法及写法； 布置作业让学生灵活运用。 教学与教法 基数词变序数词歌诀 基变序有规律，词尾加上-th 一、二、三特殊记，单词词尾t d d 八少t，九去e，ve要用f替 整十变化须注意： ty变为tie，后跟-th莫迟疑。 若想表示几十几， 只变个位就可以。 七年级Unit 8 第三课时教案设计评比 Can you read these numbers? 2nd 11th 5th 30th 21st 12th 9th 18th 13th 19th 15th 31st 10th 回顾12个月份 本节课我们学习了日期的表达方式,知道了“某月某日”的表达,那么“某年某月某日”应该怎样表达呢?英语中年月日的顺序和汉语中年月日的顺序是一样的吗?请举例说明。 英语中年月日的顺序和汉语中的顺序是不一样的,在英语中表达日期的顺序为月、日、年。例如:on July 5th, 1998? Think about it Can you read these dates? Writing(写法） Reading （读法） January 1st March 8th August 2nd September 10th July 3rd February 12th October 20th December 25