一、说教材1.教材分析
2.学情分析
3.教学目标
3.教学目标
4.教学 重点认识几分之一的含义5.教学 难点头脑中建构起几分之一的表象
二、说教法
三、说学法
四、说教学过程
两杯橙汁平均分给两人,每人( )杯。1一个比萨平均分给两人,每人( )个。半1.导课
2.探究活动
“未来教室”课堂展示
“未来教室”课堂展示
3.巩固练习按分数把下面各图形涂上颜色。
4.归纳小结
布置作业课本103页课后习题1.2.4.5.6.7.设计蔗糖与浓硫酸反应的实验装置
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