小学数学北师大三年级下册三乘法北师大版三年级下册第三单元队列表演课件.ppt

数学是思维的体操问题是思维的灵魂 北师大版 三年级下册 第三单元 乘法问题探究练习拓展 学习目标：在这个内容中，我们要：1.利用点子图，探索并经历两位数乘两位数乘法的计算方法，理解算理。2.搭建充分交流展示的平台，激发同学们主动探究、积极思考、合理优化，提高自主解决问题的意识与能力。 学校举行队列表演，一共有12行，每行有14人。有多少人参加队列表演？1412观察与思考：1.说：怎样列式计算？2.想：如何利用点子图探究它们的计算方法？3.算：请分一分、画一画、 算一算，并说出你的理由。4.疑：还有什么困惑吗？ 14×12＝141214×10＝14014×2＝28140＋28＝168168（人）14×12＝14×6×2＝84×2＝168联想转化 拆分 ①② 14×121412×10410100402208100＋40＋20＋8＝168下面的方法你能看懂吗？ 算法多样化 优化=168③④ 算一算。15×1123×12①15×10=150 15×1=15 150+15=165②15×11 =11×3×5 =33×5 =165③=165①23×10=230 23×2=46 230+46=276 ②23×12 =23×2×6 =46×6 =276③=276 1.一共有多少箱水果？圈一圈，算一算。12×12＝144（箱）12×6=7272