余弦定理课程学习.pptxVIP

余弦定理第1页/共23页第一页，共24页。 CBAcab﹚﹚探 究： 若△ABC为任意三角形，已知角C， a, b,求边 c.设由向量减法的三角形法则得第2页/共23页第二页，共24页。 CBAcab﹚余弦定理由向量减法的三角形法则得探 究： 若△ABC为任意三角形，已知角C， a, b,求边 c.设向量法第3页/共23页第三页，共24页。 余弦定理 三角形任何一边的平方等于其他两边平方的和减去这两边与它们夹角的余弦的积的两倍。 利用余弦定理可以解决什么类型的三角形问题？CBAbac归纳 利用余弦定理，可以解决：（1）已知三边，求三个角；（2）已知两边及夹角，求第三边和其他两个角。（3）判断三角形的形状。第4页/共23页第四页，共24页。 余弦定理 已知三边,怎样求三个角呢？推论：CBAbac思考1：第5页/共23页第五页，共24页。 一、已知三角形的两边及夹角求解三角形CABabc第6页/共23页第六页，共24页。 变式1：CBAbac第7页/共23页第七页，共24页。 例2、在△ABC中，已知a= ,b=2,c= , 解三角形。解：由余弦定理得二、已知三角函数的三边解三角形第8页/共23页第八页，共24页。 变式2：CBAbac第9页/共23页第九页，共24页。 解：由余弦定理得：例3、在△ABC中,若a=4、b=5、c=6（1)试判断角C是什么角？（2）判断△ABC的形状第10页/共23页第十页，共24页。 由推论我们能判断三角形的角的情况吗?推论：CBAbac思考2：提炼：设a是最长的边，则△ABC是钝角三角形△ABC是锐角三角形△ABC是直角三角形第11页/共23页第十一页，共24页。 三角形三边长分别为4,6,8，则此三角形为（ ）Ａ、钝角三角形　 　　Ｂ、直角三角形Ｃ、锐角三角形 　　　Ｄ、不能确定三、判断三角形的形状A第12页/共23页第十二页，共24页。 小结: 余弦定理可以解决的有关三角形的问题：1、已知两边及其夹角，求第三边和其他两个角。2、已知三边求三个角；3、判断三角形的形状余弦定理：推论:第13页/共23页第十三页，共24页。 正弦定理、余弦定理综合运用余弦定理(第二课时)第14页/共23页第十四页，共24页。 余弦定理：正弦定理：复习：（R是三角形外接圆半径）第15页/共23页第十五页，共24页。 实现边角互化余弦定理的变式正弦定理的变式第16页/共23页第十六页，共24页。 例1：在 中，若 ，则 是( )A．等腰三角形 B．等腰直角三角形C．直角三角形 D．等边三角形D 题型一:判断三角形形状第17页/共23页第十七页，共24页。 题型二：三角形中的化简求值题例2：△ABC中，已知a=2，求bcosC＋ccosB的值。解:（化角为边）由余弦定理得：bcosC＋ccosB＝＋c·b·第18页/共23页第十八页，共24页。 解法二:（化边为角） 由正弦定理得：bcosC＋ccosB＝例2：△ABC中，已知a=2，求bcosC＋ccosB的值。射影定理：a= bcosC＋ccosB,b=ccosA+acosC,c=acosB+bcosA第19页/共23页第十九页，共24页。 解法一：代入 得： 由正弦定理得：（化边为角）例3：第20页/共23页第二十页，共24页。 解法二：由余弦定理得代入 得：整理得（化角为边）例3：第21页/共23页第二十一页，共24页。 解：由余弦定理知：（化边为角）练习二第22页/共23页第二十二页，共24页。 谢谢您的观看！第23页/共23页第二十三页，共24页。 内容总结余弦定理。探 究： 若△ABC为任意三角形，已知角C，。a, b,求边 c.。第2页/共23页。三角形任何一边的平方等于其他两边平方的和减去这两边与它们夹角的余弦的积的两倍。一、已知三角形的两边及夹角求解三角形。例3、在△ABC中,若a=4、b=5、c=6。（1)试判断角C是什么角。由推论我们能判断三角形的角的情况吗。三角形三边长分别为4,6,8，则此三角形为（ ）。Ａ、钝角三角形　 　　Ｂ、直角三角形。谢谢您的观看第二十四页，共24页。