高考文言文阅读仿真训练：《战国策-秦策-四国为一，将以攻秦》（附答案解析与译文）.docVIP

PAGE PAGE 2 高考文言文阅读仿真训练：《战国策·秦策·四国为一，将以攻秦》 （附答案解析与译文） 阅读下面的文言文，完成10～14题。 四国为一，将以攻秦。秦王召群臣宾客六十人而问焉，曰：“四国为一，将以图秦，寡人屈于内，而百姓靡于外，为之奈何？群臣莫对。姚贾对曰：贾愿出他四国，必绝其谋而安其兵。乃资车百乘、会千斤，衣从其衣冠，带以其剑。姚贾辞行，绝其谋，止其兵，与之为交以报秦。秦王大礼，费封千户，以为上卿。韩非短之，曰：贾以珍珠重宝南使荆、吴，北使燕、代，四国之交未必合也，而珍珠重宝尽于内，是贾以王之权、国之宝，外自交于诸侯，愿王察之。且梁监门子，尝盗于梁，臣子赵而遂，取世监门子、魏之大盗、赵之逐臣，与同知社稷之计，非所以厉群臣也。” 王召姚贾而问曰：“吾闻子以寡人财交于诸侯，有诸？”对曰：“有之。”王曰：“有何面目复见寡人？”对曰：“曾参孝其亲，天下愿以为子；子胥忠于君，天下愿以为臣；贞女工巧，天下愿以为妃。今贾忠王而王不知也，贾不归四国，尚焉之？使贾不忠于君，四国之王尚焉用贾之身？桀听谗而诛其良将，纣闻谗而杀其忠臣，至身死国亡。今王听谗，则无忠臣矣。”王曰：“子监门子，梁之大盗，起之逐臣。”姚贾曰：“太公望，齐之逐夫，朝歌之废屠，文王用之而王。管仲，其鄙之贾人也，南阳之弊幽，鲁之免囚，桓公用之而伯。百里奚，虞之乞人，传卖以五羊之皮，穆公相之而朝西戎。文公用中山盗，而胜于城濮。此四士者皆有诟丑大诽天下明主用之知甚可与立功故明主不取其污不听其非察为已用故可以存社稷者，虽有外诽者不听；虽有高世之名，无咫尺之功者不赏。是以群臣莫敢以虚愿望于上。”秦王曰：“然。”乃复使姚贾而诛韩非。 （选自《战国策·秦策五》，有删改） 10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分） A.此四士者/皆有诟/丑大诽天下/明主用之/知其可与立功/故明主不取其污/不听其非察/其为己用/ B此四士者/皆有诟丑/大诽天下/明主用之/知其可与立功/故明主不取其污/不听其非/察其为己用/ C.此四士者/皆有诟/丑大诽天下/明主用之/知其可与立功/故明主不取其污/不听其非/察其为己用/ D.此四士者/皆有诟丑/大诽天下/明主用之/知其可与立功/故明主不取其污/不听其非察/其为己用/ 11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分） A.“止其兵”中的“止”与“则耻师焉”（《师说》）中的“耻”的词类活用相同。 B.上卿，古官名，周制天子及诸侯皆有卿，分上、中、下三等，最尊者称为上卿。 C.社稷，古代帝王、诸侯所祭的土神和谷神，借指国家。社指士神，而稷指谷神。 D.“愿以为子”与“铸以为金人十二”（《过秦论》）两句中的“以为”含义相同。 12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（3分） A.四国结成联盟准备攻打秦国，秦王向群臣问计，只有姚贾挺身而出表示愿意出使四国打消他们攻打秦国的念头，秦王于是隆重地为他置办行装。 B.姚贾出使四国，顺利地完成了任务，打消了四国攻秦的念头，还和四国结交而还，秦王十分高兴，就重赏了姚贾，却引发韩非对他的嫉妒和诽谤。 C.韩非这些玩具鞋费了秦国的珍宝，却未必能把四国真正拉拢住，还揭发姚贾在魏国做过盗贼，在赵国又被驱逐，因此不适宜参与秦国的国家大事。 D.非非线发就要在我国、起的污点，我主因此卡能面应问挑贾。姚贾的辩解有理有据，令秦王信服，秦王于是对他信任不疑，而处死了进谗言的韩非。 13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分） （1）四国为一，将以图秦，寡人屈于内，而百姓靡于外，为之奈何？（4分） 译文： （2）是贾以王之权、国之宝，外自交于诸侯，愿王察之（4分） 译文： 14.秦王听信了韩非的谗言，姚贾是如何为自己辩解而重新获得秦王信任的？请简要概括。（3分） 【答案解析】 10.B? 【解析】本题考查文言断句的能力。原文标点：此四士者，皆有诟丑，大诽天下，明主用之，知其可与立功。故明主不取其污，不听其非，察其为己用。 11.A? 【解析】本题考查理解和掌握文言知识的能力。止与耻的词类活用不同，前者为使动用法，使……停止；后者为意动用法，以……为耻。 12.D? 【解析】本题考查理解并概述文章内容的能力。韩非揭发姚贾在魏、赵的污点，秦王因此大怒而质问姚贾”错误。依据原文“吾闻子以寡人财交于诸侯……有何面目复见寡人”可知，令秦王大怒而质问姚贾的，主要是韩非诬告姚贾利用秦王的权势、秦国的珍宝和诸侯相勾结。 13.（1）四国联合成为一个整体（结成联盟），打算对付秦国，在内寡人财力困窘，在外百姓耗损，应该如何应对？（“图”“靡”“奈何”翻译正确各1分，句意1分）（2）这是姚贾利用大王的权势、国家的珍宝，在外和诸侯相勾结，希望大王明察这件事。（“以”“交于诸侯”“愿”翻译正确各1分，句意1分）