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学习垃圾分类学习垃圾分类分类的原则和意义learn the principles and significance of waste classification learn the principles and significance宣讲人：某某某 时间：20XX.XX 目录01关于垃圾分类02分类原则意义03垃圾主要种类04分类知识问答 关于垃圾分类第一部分learn the principles and significance of waste classification learn the principles and significance 垃圾分类，指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运从而转变成公共资源的一系列活动的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值，力争物尽其用。 许多垃圾简易堆放填埋焚烧无害化处理大部分垃圾会得到卫生填埋、焚烧、堆肥等无害化处理，而更多地方的垃圾则常常被简易堆放或填埋，导致臭气蔓延，并且污染土壤和地下水体。垃圾无害化处理的费用是非常高的，根据处理方式的不同，处理一吨垃圾的费用约为一百元至几百元不等。人们大量地消耗资源，大规模生产，大量地消费，又大量地生产着垃圾。后果将不堪设想。 固体废物污染环境防治法修订草案2019年6月25日初次提请全国人大常委会审议。草案对“生活垃圾污染环境的防治”进行了专章规定。草案提出，国家推行生活垃圾分类制度。县级以上地方人民政府应当采取符合本地实际的分类方式加快建立生活垃圾分类投放、分类收集、分类运输、分类处理的垃圾处理系统，实现垃圾分类制度有效覆盖。 分类原则意义第二部分learn the principles and significance of waste classification learn the principles and significance 社区居民社区和居民，包括企事业单位，逐步养成“减量、循环、自觉、自治”的行为规范，创新垃圾分类处理模式，成为垃圾减量、分类、回收和利用的主力军。各不相同各地、各区、各社（区）、各小区地理、经济发展水平、企业回收利用废弃物的能力、居民来源、生活习惯、经济与心理承担能力等各不相同。 生活垃圾中有些物质不易降解，使土地受到严重侵蚀。垃圾分类，去掉可以回收的不易降解的物质，减少垃圾数量达60%以上。土壤中的废塑料会导致农作物减产；生活垃圾中有些物质不易降解抛弃的废塑料被动物误食，导致动物死亡的事故时有发生。因此回收利用还可以减少危害。生活垃圾中有30%~40%可以回收利用，应珍惜这个小本大利的资源。 1吨废塑料可回炼600公斤的柴油。 垃圾主要种类第三部分learn the principles and significance of waste classification learn the principles and significance 可回收纸制品电子产品塑料类纸盒类金属类等可回收物是指生活垃圾中未经过污染、适宜回收循环利用的废物。 废纸巾大块骨头植物硬壳混合垃圾砖瓦陶瓷其他垃圾：腐除可回收物，有害垃圾，餐厨垃圾外的其他生活垃圾，由环卫体系主要收集和处理的垃圾。 蔬菜类水果类肉类海鲜类剩饭剩菜厨余垃圾主要为剩饭剩菜及烹饪过程中产生的菜帮菜叶、肉类鱼虾废弃部位、蛋壳等。 电池类铅汞类废药类油漆类农药类有害垃圾：指生活垃圾中对人体健康及自然环境造成危害的物质，必须单独运输、存贮，有环保部门认可的专业机构进行特殊安全处理。 分类知识问答第四部分learn the principles and significance of waste classification learn the principles and significance 废品回收如果嫌它放在阳台上占地方因为啤酒瓶能卖钱，属于可回收物。只不过它个头大、利润低，遭嫌弃罢了。所以还是要和报纸等放在一起，收集多了一起卖掉。如果嫌它放在阳台上占地方，就拎下来投在小区里蓝色的“可回收物”箱里，环卫工人会来收的。集中之后，进入现有废品回收渠道。开前的 自我防护，并告家长书、微信等适当方式逐个告知生及其家长 返校注意事项和防控要求。 （二）入园时管理措施 1 .实行封闭管理。实行校园相对封闭式管理，全面梳理所有进 校通道，校外无关人员一律准进园，师生进园门一律核验身份和 检测体温，核查健康码与行程码。 2 .登记排查入园。提前掌握教职员工和幼儿健康状况，建立台 账，做好健康观察。教职员工和幼儿每天入园时须测体温，无发热、 干咳等症状方可入园。严格落实幼儿晨午晚检和全日观察制度。在 园晨午晚检时，工作人员应当佩戴口罩和一次性手套。家长接送幼 儿入园。 3 .做好报到工作。开第一天，教务处在园门口设置警戒线，