第二课 物质运动与人生行动（刘娟）.ppt

●大科学家居里夫妇得到7万法郎的诺贝 尔奖金，居里夫人还得到了5万法郎的 欧西利奖金.她除了将一小部分奖金补 贴家用和自费招聘实验室助手外，把其 余奖金全捐献给了公益事业，居里夫人 还把她千辛万苦提炼出的镭(价值100万 以上法郎）赠送给了研究治癌的实验室。 有人劝她把这公益事业些财产留给两个 女儿，居里夫人说：“我希望女儿长大自 己谋生，我只留给她们精神财富，把她 们引上准确的生活道路，而绝不给她们 留金钱。” 3．人生行动是物质力量和内在精神的统一 哲学与 人生 三、人生路是自己走出来的 1．不同的行动造就不同的人生 2006年底，一种叫做“熊猫烧香”的计算机病毒在互联网上掀起一场“黑色恐怖。公安机关经过周密部署，最终将幕后黑手李俊抓获。 哲学与 人生 ?课堂活动??????目的：理解人生行动的重要意义，培养积极健康的世界观和人生观，具备积极健康的行为方式。??????步骤：观察日常生活中的积极行为和消极行为；分组写出小品角色，使用所学的知识，对现象实行分析；每组实行课堂表演，坚持用积极健康的世界观、人生观指导人生行动，反对错误消极的世界观、人生观；自由发言，教师总结评价。 哲学与 人生 人们能理解规律并能利用规律： “嫦娥一号”绕月卫星飞往三十八万公里之外的月球， “嫦娥奔月”将一个完整的“中国梦”表现给世界。 哲学与 人生 物质运动与人生行动 一、物质在运动中存有 二、人生存有于行动中 三、人生路是自己走出来的 四、敢于行动，善于行动 小结： 哲学与 人生 2．行动是人生最好的老师和最宝贵的财富 ●著名化学家格林尼亚教授，少年时代，因为家境优裕，加上父母的溺爱，使得他没有理想，没有志气，整天游荡。不过好景不长，几年后他家彻底破产，一贫如洗，昔日的朋友都离他而去，甚至连女友也当众羞辱他。从此，他醒悟了，开始发愤读书，立志追回被浪费的时间。九年以后，他研制出格氏试剂，获得了诺贝尔化学奖。 哲学与 人生 * 　　　　第一单元 　　坚持从客观实际出发 　　脚踏实地走好人生路 　　 第二课 物质运动与人生行动 哲学与 　　　人生 哲学与 　　　人生 【教学目标】??????1．了解物质运动及规律的有关知识，了解人生行动的特点、意义，了解人生行动的制约因素，理解人生与行动的关系。??????2．运用所学的知识，从自己做起，从小事做起，勇敢走出自己的人生之路，用积极的行动构筑辉煌的人生。 【教学重点与难点】??????1．事物运动都是有规律的。??????2．敢于行动，善于行动。 ??????3.运动是物质的固有属性和存在方式。???? 4.人生存在于行动中。?【教学方法】????案例教学法。?【教学手段】??????多媒体课件教学。?【课时安排】??????2学时。 第二课 物质运动与人生行动（刘娟）●大科学家居里夫妇得到7万法郎的诺贝 尔奖金，居里夫人还得到了5万法郎的 欧西利奖金.她除了将一小部分奖金补 贴家用和自费招聘实验室助手外，把其 余奖金全捐献给了公益事业，居里夫人 还把她千辛万苦提炼出的镭(价值100万 以上法郎）赠送给了研究治癌的实验室。 有人劝她把这公益事业些财产留给两个 女儿，居里夫人说：“我希望女儿长大自 己谋生，我只留给她们精神财富，把她 们引上准确的生活道路，而绝不给她们 留金钱。” 3．人生行动是物质力量和内在精神的统一 哲学与 人生 三、人生路是自己走出来的 1．不同的行动造就不同的人生 2006年底，一种叫做“熊猫烧香”的计算机病毒在互联网上掀起一场“黑色恐怖。公安机关经过周密部署，最终将幕后黑手李俊抓获。 哲学与 人生 ?课堂活动??????目的：理解人生行动的重要意义，培养积极健康的世界观和人生观，具备积极健康的行为方式。??????步骤：观察日常生活中的积极行为和消极行为；分组写出小品角色，使用所学的知识，对现象实行分析；每组实行课堂表演，坚持用积极健康的世界观、人生观指导人生行动，反对错误消极的世界观、人生观；自由发言，教师总结评价。 哲学与 人生 人们能理解规律并能利用规律： “嫦娥一号”绕月卫星飞往三十八万公里之外的月球， “嫦娥奔月”将一个完整的“中国梦”表现给世界。 哲学与 人生 物质运动与人生行动 一、物质在运动中存有 二、人生存有于行动中 三、人生路是自己走出来的 四、敢于行动，善于行动 小结： 哲学与 人生 2．行动是人生最好的老师和最宝贵的财富 ●著名化学家格林尼亚教授，少年时代，因为家境优裕，加上父母的溺爱，使得他没有理想，没有志气，整天游荡。不过好景不长，几年后他家彻底破产，一贫如洗，昔日的朋友都