小学数学北师大三年级下册五面积什么是面积——教育课件.ppt

找面 工具箱 工具箱 小组活动 1.思考，想想可以采用哪些方法? 2.动手实践，看看自己的办法能不能比较出面积的大小 3.小组交流，听听同伴还有哪些方法。 在下面的方格中画3个不同的图形，使它们的面积 都等于7个方格的面积。 1.说一说哪个图形的面积最大，哪个图形的面积最小。 2.动手做。 剪下附页2中图4，比一比哪个图形面积最大，与同 伴说说你的比较方法。 3.如图，用方砖铺满空地，哪块空地用的方砖最少？ 4.说一说每种颜色图形的面积等于几个小方格那么大。 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 新北师大版三年级下册数学全册课件下载页面： /thread-458438-1-1.html 5.⑴数一数，下面图案的面积分别等于多少个方格？ ⑵你能设计一个与图②面积相等的图案吗？在附 页3图1中画一画。