北师大版 三年级下册 第六单元 认识分数
2211一半一半
活动要求:1、想一想:先涂出图形的 ,再想一想为什 么涂色部分是这个图形的 。2、找一找:你还能找到不同的涂法吗?小组内说一说: 为什么涂色部分是图形的 , 还可以怎么涂呢?
活动要求:1、折一折,涂一涂,写出创造的分数。2、小组内轮流说一说 可以用这个分数表示?你还能得到哪些分数?为什么
34······分数线······分母······分子读作:四分之三
整数分数小数?????智慧“数”为什么要学习分数?什么是分数?分数是怎么样的呢?
请在脑中再想一个分数,思考如果要画图来表示它,应该怎么画呢?考考你
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