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教师姓名：王淑贞
教师姓名：王淑贞
六年级信息技术教案
2016 年上学期
教学名称： 教学班级：
多彩的土壤
六年级 5、6 班
教学课时： 第 2 课时
课前准备： 计算机 网络 网
页制作素材（文字和图片）
教学目的和要求： Frontpage 中制作“多彩的土壤”的二级面页及链接教学重点和难点： 制作三个相关的二级页面
网页之间的链接
教学过程： 组织学生签到一、导入
上一节课我们制作完成了“多彩的土壤”的一级页面，即“首页”，通过制作，我们进一步巩固了表格的插入方法和设计方法。同学们通过自己设计表格的颜色和文字的格式，都制作出了很漂亮的一级页面。今天，我们制作相关的二级页面。通过单击一级页面中的“红壤”，“土壤污染”， “土壤污染事故实例”链接，分别打开相应的二级页面， 并可以通过二级页面中的“返回”按钮，重新回到首页。二、教师演示阶段
首先将课前制作完成的一级到二级页面的链接效果展示给同学们，目的是让同学们对二级页面及链接有一个直观
的了解。
A 打开上一节课建立的站点，打开制作完成的“一级页面”
B 新建二级页面：
单击工具栏中的“新建空白网页”按钮，新建一个空白网页
保存空白网页：文件――保存 将文件名改为“红壤” 并保存在“多彩的土壤”站点下
按课本 P36 页样式输入文字，插入图片，调整文字和图片的格式。图片宽度 200 像素。
在此页面的最下方输入“返回”，作为返回首页的链接点。
C 完成一级和二级页面之间的链接：
选中一级页面中的“红壤”，右击“超级链接”，在出现的对话框中选择刚刚建立的网页“红壤”，单击“确定”
打开“红壤”二级页面，选中文字“返回”，右击“超级链接”，在出现的对话框中选择“soil.htm”首页，单击 “确定”
D 在浏览器中预览效果三、学生制作阶段
教师边巡视边指导。
并引导学生用同样的方法制作另外两个二级页面，并完成相关的链接。
四、保存作品并上传。提示学生在一级页面的最下方注明
四、保存作品并上传。提示学生在一级页面的最下方注明
班明和姓名。保存并上传作品。
提前完成作品的学生，检查无误后，可以担当指导员。
课后总结：
教学反思：
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