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- 2023-02-15 发布于上海
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【导语】童话故事中有⽣动的情节、丰富的情感,同时也蕴含着⼀定的语⾔知识。童话故事不仅能吸引学⽣进⼊学习情境,
也符合学⽣以形象思维为主的⼼理特点和学⽣学习语⾔的认知特点。孩⼦的世界纯⽩⽆暇,他们对未来世界充满憧憬和幻想,
喜欢⼩故事,也爱经典童话故事阅读。下⾯是⽆忧考整理分享的三年级简短童话故事,欢迎阅读与借鉴,如果你觉得不错的话
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1.三年级简短童话故事:淘⽓的⼩猴⼦
⼀天,⼩猴到游乐园玩,游乐园的⼩动物可真多。它们有的在玩⽊马,有的在玩滑滑梯,还有的在玩翘翘板。
⼩猴⼼⾥可⾼兴了。它来到⽊马旁,⼀把将⼩兔从⽊马上推下来,⾃⼰迫不及待地坐上了⽊马。⼩兔被⼩猴推了下来,重
重地摔在了地上,哇哇⼤哭。
⼩猴⼜去玩滑滑梯,它⼀脚把⼩乌龟踢出滑滑梯,⾃⼰爬上滑滑梯“哧溜”⼀声从滑滑梯上滑了下来,⼼⾥感觉真舒服。⼩
乌龟呢被⼩猴踢出去后,翻了⼏个跟头,撞上了⼤树。
⼩猴还想玩荡秋千,它把⼩松⿏从秋千上拉了下来。⾃⼰坐上秋千,秋千越荡越⾼。“真是太好玩了!”⼩猴⾃⾔⾃语到说。
⼩猴去玩翘翘板,“快让开,快让开,这是我玩的地⽅。”⼩猫和⼩狗正玩得⾼兴,听它这么说,马上逃跑了。⼩猴⼀下坐
在翘翘板的⼀端。可是,⼩猴坐上去后,翘翘板另⼀头翘上去,⼀动也不动,不像⼩狗和⼩猫那样⼀上⼀下的。⼩猴说:“这
个玩具⼀点⼉也
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