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（如何在小学美术教育中感情渗透）——小学教师教育教学能力提升培
训心得
不得不说为期一个月的培训使我受益匪浅，其中各位老师的优质课更是让
我流连忘返，每节课都不止一遍的看，今天，比照我自己十年的教育经验，整
理一下自己对美术课堂的一些感受。
制造艺术符号表达感情是人类具有的原始本能，儿童的原始美术制造冲动，
并非模仿成人而获得，它发自儿童对生活的体验和感想。现实生活为儿童艺术
制造提供了丰富的源泉，
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