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《教育学基础复习资料》
1.1 ．（简答）教育的涵义及起源。
教育概念可分为广义的教育和狭义的教育两种。广义的教育指能增加人的知识技能、影响
人的思想品德、提高人的认识能力、增强人的体质、完善人的个性的一切活动。狭义的教育
主要是指学校教育。学校教育是由专职人员和专门机构承担的有目的、有系统、有组织的，
以影响入学者的身心发展为直接目标的社会活动。（学校教育是社会发展到一定历史阶段的
产物）
生物起源论者：法国社会学家利托尔诺；心理起源论：美国教育史学家孟禄、劳动起源论。
1.2 ．（填空）教育的三个基本要素:教育
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