拓展写作思路三法作文教学设计（教学资料）.docVIP

拓展写作思路三法作文教学设计（教学资料） 文档信息 ： 文档作为关于“中学教育”中“中学作文”的参考范文，为解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容素材摘取等相关工作提供支持。正文5224字，doc格式，可编辑。质优实惠，欢迎下载！ 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 2 文1：拓展写作思路三法作文教学设计 2 一探究纵深思维法 3 第二，学生展开想象，思考会是一个什么镜头。然后讨论、发言。 3 第三，教师点评、投影（镜头1）、解析： 4 第五，学生思考讨论、发言。 4 二探究语句扩展思维法 5 三探究语意探究法 5 第一，投影幻灯片：夸张书写“路”字，分析其本义、引申义。 5 第二，投影四种路，要求学生分析它们的含义。 5 第三，教师分析、点拨。投影下图： 6 四课堂作文训练 6 第三，学生口头解说这一组图画。 6 第四，学生任选一种路，然后开始片断写作（300字左右） 7 第五，教师请学生代表朗读、师生共同分析。 7 第六，以“窗口”为话题进行思考、构思。 7 五课堂小结 7 六作业布置 7 文2：低年段小学写作思路拓展策略探析 9 一、拓宽思路，让文章充满别样的韵味 9 二、书写真情，让文章充满动人的魅力 9 三