- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
Module 6 Unit 2 The name of the spaceship is Shenzhou V
教学目标:
知识目标:
认读新单词:brought (bring), bring back ,model, taikonaut, first, national, seed.
能听懂会说目标语句:The name of the spaceship is Shenzhou V. Daming and Simon made a model of a Chinese spaceship
能力目标:学会用一般过去式表达过去发生的事情。
情感目标:让学生积极主动学习英语,了解我国的载人航天事业,增强民族自豪感和培育爱国精神。
重点难点:
教学重点:新单词和新句型的学习和运用。
教学难点:运用一般过去时描述过去发生的事情。不规则过去式动词的运用,如bring-brought, buy-bought.
教学方法:
讲授法、自主探究法、组内合作法、游戏法教具准备:
幻灯片课件、录音机、磁带
教学过程:
Step1.导入环节:
导入新课,板书课题。
导入语: Good morning, boys and girls. Who took us to the earth? Let’s listen.(播放 chant 视频)学生跟读。OK, this class, we will learn Module 6 Unit 2 The name of the spaceship is Shenzhou V. Let’s read together. (领读模块课题)
展示目标。(1 分钟):
过渡语:Let’s read the learning goals together. 让学生明确他们这节课要掌握的知识点。
过渡语:Are you ready for our class? Come on.
Step 2.先学环节: 1.单词学习:
过渡语:What’s the name of the spaceship? Let’s listen
第一遍听课文录音并划出新单词。
听单词录音并跟读两遍。
学生自读单词两遍。
然后让学生完成下列练习: 自学检测:英汉互译。
bring back bring(过去式)
模型 taikonaut
第一次 national 种子
2.课文学习:
第二遍听课文录音,回答问题。
Q: What did Simon and Daming make?
第三遍听录音,跟读,注意模仿句子语音语调。
朗读课文。(要求:A.会朗读整篇文章;B.找重难点短语句型,组内讨论学习。)
让学生根据课文,回答问题。
①What’s the name of the spaceship?
②When did it take China’s first man into space?
③What did it take into space first time? 3.课堂互动:疑惑解答。
要求:先小组内讨论疑问,解决不了的提出来,班级共同解决。
过渡语: Do you have any questions? If you have some questions, put up your hands. OK, talk about them in your group, then in the class.
Step3.后教环节。
过渡语: Next, read the passage in your group, then I ask some groups to show us. 1.读下面的句子,说出汉语意思,并找出过去式词。小组内相互说一说。然后小组内共同找 出课文中类似的句子,总结本课的过去式动词。(要求,先个人说,然后小组讨论) Daming
and Simon’s made a model of a Chinese spaceship..
In 2003,it took a Chinese taikonaut into space for the first time.
本课的过去式词有:
2.知识点讲授:
一般过去时:
定义:表示过去发生的动作或存在的状态.时间状语:before 以前 yesterday 昨天 last week 上周 时间+ago…前 in+年份
肯定句:主语+动词过去式+其他。
否定句: 主语+didn’t+动词原形+其他。一般疑问句:Did+主语+动词原形+其他? 特殊疑问句:疑问词+一般疑问句?
buy sb. sth.买给某人某物。
肯定句:I bought you a pen.否定句:I didn’t buy you a pen.
一般疑问句:Did you buy me
您可能关注的文档
最近下载
- A.8 公用设备二次回路原理图集20170407.pdf VIP
- 人教版(2024)数学三年级上册《认识直角》PPT课件.pptx VIP
- 流行性感冒诊疗方案(2025 年版)解读PPT课件.pptx VIP
- 医院感染的消毒灭菌与器械管理.pptx VIP
- 新生儿大疱性表皮松解症的护理.pptx VIP
- 2025年呼吸内科医师呼吸系统疾病治疗考核试题及答案解析.docx VIP
- A.1 220kV线路二次回路原理图集..pdf VIP
- 回弹法检测混凝土抗压强度技术规程.pdf VIP
- 苏轼《南乡子 重九涵辉楼呈徐君猷》古诗词PPT.pptx VIP
- (2025年)全科医生培训考试题库及答案.docx VIP
文档评论(0)