原创力文档- 1
- 0
- 约6.04千字
- 约 2页
- 2023-02-15 发布于四川
- 内蒙古自治区北方文化研究院
- 举报
教改窑教研 课程教育研究 CourseEducationResearch 2020年第49期
小学数学教学中的有效“纠错”研究
平玺香
渊甘肃武威市天祝藏族自治县天师附小 甘肃 武威 733200冤
揖摘要铱小学数学学科内容的综合性与逻辑性特征明显袁采取纠错教学模式袁能够确保学生有意识地规范错误思维等
学习行为出现遥学生错题原因多样化袁教师采取灌输式错题讲解方式袁不利于数学教学中的有效纠错遥对此
您可能关注的文档
- 地理课本插图教学中核心素养的培养——2013年人教版八年级下册《黄土高原》为例-来源：课程教育研究（第2020048期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 初一高效地理课堂的构建策略-来源：课程教育研究（第2020048期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 农村小学小班化条件下语文分层教学的行动研究-来源：课程教育研究（第2020048期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 农村初中数学课堂教学现状及有效教学策略浅析-来源：课程教育研究（第2020048期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 小学数学教学中如何培养学生的解题能力-来源：课程教育研究（第2020048期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 初中化学导学中核心素养的渗透-来源：课程教育研究（第2020048期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- “同课异构”视域下优化幼儿园集体舞教学的实践思考-来源：课程教育研究（第2020048期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 游戏，让幼儿教育回归本真-来源：课程教育研究（第2020048期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 情绪能力对幼儿教师德育素质的影响探究-来源：课程教育研究（第2020048期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 蒙学在幼儿园教学活动中的应用探究-来源：课程教育研究（第2020048期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 核心素养导向下高中化学互动教学探究-来源：课程教育研究（第2020049期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 探究初中数学课堂教学方法创新的有效策略-来源：课程教育研究（第2020049期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 教育即生活——探究幼儿园中生活化教学的有效措施-来源：课程教育研究（第2020049期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 多元文化融入幼儿园园本课程开发的实践探讨-来源：课程教育研究（第2020049期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 幼儿园有效开展双语教育的策略研究-来源：课程教育研究（第2020049期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- “默顿命题”与中国的文化转型——中国道路不同于西方道路之一例-来源：课程教育研究（第2020049期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 互联网下的初中生作文互评-来源：课程教育研究（第2020049期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 初中数学二次函数的教学路径的研究与探讨-来源：课程教育研究（第2020049期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 探讨课改后初三化学实验课的教学策略-来源：课程教育研究（第2020049期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 初中数学作业设计及评价策略探究-来源：课程教育研究（第2020049期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
文档评论（0）