23.17 解直角三角形及其应用（基础检测）（含答案析）（九年级数学上册拔尖题练习（沪科版））.docxVIP

专题23.17 解直角三角形及其应用（基础检测） 一、单选题 1．如图，某学校操场旗杆上高高飘扬着五星红旗，数学兴趣小组想测量旗杆的高度．在离旗杆底部am的A处，用高1.5m的测角仪DA测得旗杆顶角C的仰角为α，则下列计算旗杆的高度BC正确的是(　　) A．(asinα+1.5)m B．(acosα+1.5)m C．(atanα+1.5)m D．(+1.5)m 【答案】C 【分析】首先分析图形：根据题意构造直角三角形△DEC，解其可得CE的长，进而借助BC=EC+EB可解即可求出答案． 【详解】解：过点D作DE⊥BC交BC于E， 在△CDE中，有CE=tanα×DE=atanα， 故BC=BE+CE=（1.5+atanα）m， 答：旗杆的高度BC是（atanα+1.5）m． 故选：C． 【点睛】本题考查的知识点是利用三角函数解直角三角形，掌握正切的意义是解此题的关键． 2．如图，在量角器的圆心处下挂一铅锤，制作了一个简易测倾仪．量角器的0刻度线对准楼顶时，铅垂线对应的读数是50°，则此时观察楼顶的仰角度数是（ ）． A．30° B．40° C．50° D．60° 【答案】B 【分析】过A点作AC⊥OC于C，根据直角三角形的性质可求∠OAC，再根据仰角的定义即可求解． 【详解】解：过A点作AC⊥OC于C， ∵∠AOC=50°，∴∠OAC=40°．故此时观察楼顶的仰角度数是