农村小学留守儿童不良行为习惯的调查报告.docxVIP

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学习资料收集于网络,仅供参考 学习资料收集于网络,仅供参考 学习资料 学习资料 农村小学留守儿童不良行为习惯的 调 查报告 调 查 人: 胡增峰 余广武 调查单位: 何集中心校 何集中心小学 2012 年3 月 农村小学留守儿童不良行为习惯的调查报告 调查目标:了解留守儿童不良行为和学习习惯,通过对农村留守儿童情况的调查, 及时发现留守儿童有哪些不良行为和学习习惯,对问题进行分析提出自己的想法和意见,找到更好的解决方法。 调查时间:2012 年 3 月 调查对象:何集中心学校的留守儿童调查形式:问卷调查法 我校现有在校学生 425 人,其中留守儿童有 181 人。在所有的留守儿童中 82%的留守儿童与自己的祖父母或与其亲戚居住在一起,另有 18%的留守儿童与其他人居住在一起。留守儿童问题如今已经成为了一个社会性问题。基于课题需要和我们强烈的社会责任感,我们针对留守儿童的实际问题在学校进行了实地的调查。通过这次调查,我们发现农村留守儿童在行为、学习等方面存在着比较突出的问题,要解决这些问题,需要家庭、学校、社会及政府等各方面的共同努力,协同合作。 根据《中国青年报》在《他们是当下中国最容易受伤害的人》的报道中说, 湖南省涟源市荷塘镇遭遇一场特大洪灾,12 名儿童死亡,其中 11 个“留守儿童”。所谓“留守儿童”是指父母双方或一方外出到城市打工,而自己留在农村生活的14 岁周岁及以下的儿童。他们一般与自己的父亲或母亲中的一人,或者与上辈亲人,甚至父母亲的其他亲戚、朋友一起生活。随着农村外出务工人数的增加及时间的增长,留守儿童问题逐渐显得更加的严峻。 一、 留守儿童行为习惯 据统计的相关数据得知,在所有留守儿童中,有 22%留守儿童与自己的父母经常联系,其余的留守儿童很少与父母联系。在调查中,放学回家后第一件事看电视的占 42%,写作业的占 26%,做家务的占 12%,玩和其他的占 20%。说话时带过脏话的情况有时会的占 46%,经常带脏话的占 12%,没有带过脏话的占42%。每天睡前洗脚的占 80%,偶尔不洗的占 16%,经常不洗的占 4%。在帮家里人做家务经常做的占 15%,偶尔做的占 55%,没做过的占 30%。双休日在家看电视的占 18%,找同学玩的占 16,%,其他的占 66%。几乎每个同学都刷牙, 洗澡,但不能坚持。还有部分同学家长不催促从不主动换衣服,更别说洗头了, 偶尔有点零花钱却用来买零食吃,而且经常吃零食的占 68%。生活中也偶尔有做好事的同学,却很少很少。 二、留守儿童的学习习惯 从调查情况看,留守儿童学习成绩多数处于中下游,成绩优秀的较少。留守儿童中,学习优秀占 11%;学习良好,占 18%;学习成绩一般,占 41%;学习成绩较差占 30%。平时的作业中能较认真完成的占 26%,完成的占 42%有时不能完成的占 32%。上课听讲时,能认真听讲的占 45%,不能够认真听讲占 30% 的其中,有 40%的留守儿童在学习上遇到困难需要辅导时首选的是老师,单独选择监护人辅导的仅占 12%。还有一部分同学根本就不关心自己的学习情况。此外, 大多数留守儿童性格内向、孤僻、倔强、与人交往少。在不开心时,都会出现一些 “想早点长大独立”, “觉得没有人关心自己”,“觉得别人看不起自己或自己不如别人” 超长的想法;有些还甚至想离家出走。可以看出,留守儿童渴望父母的关怀与社会的关注,希望多与父母进行心灵的沟通交流,有的因父母不在家而感到孤独无助、悲观寂寞。 调查中,有相当一部分的留守儿童学生学习成绩普遍偏差、作业常常不按时完成、有孤独感和失落感的倾向,不愿与其他同学和小朋友交流、有娇纵、任性等坏脾气。这些典型案例是我们下一步要研究的一个方面。 由此可见,留守儿童目前存在的问题还比较多,本次调查主要是摸清留守儿童日常行为和学习方面的不良习惯,对这些不良习惯的成因还要作进一步调查。我们会加倍努力,留守儿童的教育任务任重而道远。 调 查 人: 胡增峰 余广武 调查单位: 何集中心校 何集中心小学 2012 年3 月 附录: 何集中心小学留守儿童行为习惯问卷调查表 就读班级_____ 年龄:____ 性别:____ 答题说明:选择题在选定的题号上打“√”号,填空题将结果填在题后的( )内 1、你喜欢上学吗? A 非常喜欢 B 喜欢 C 不太喜欢 D 不喜欢 2、你认为自己的学习成绩: A 优 B 良 C 一般 D 差 3、对自己目前的学习状况: A 比较满意 B 满意 C 不太满意 4 、现居住卫生状况: A 比父母在家时好 B 与父母在家时一样 C 比父母在家时差 5 、 你 每 天 放 学 回 家 后 第 一 件 事 干 什 么 ? A 看 电 视 B 写 作 业 C 帮助大人做家务 D 其他 6、帮家里人干家务情况: A 常做 B

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