幼儿中班班级工作计划_4.docxVIP

幼儿中班班级工作计划 　　一、班级现状分析：  　　新的学期我班共有40名幼儿，是由两个中班合并成一个大班的，其中中一班有20名幼儿，中二班有20名幼儿。由于两个班的幼儿性格特点不同，生活习惯不同，新的学期里两个班的孩子都需要去磨合与适应，既适应新的班级新的环境，还要适应新的伴侣。中一班的孩子活泼外向，中二班的孩子文雅内向（博主注：宝宝以前在中二班），小张老师年轻，做事仔细，但缺乏带大班阅历；保育员史老师温顺细心，但对孩子有慈祥缺乏严爱。但我班还存在很多不足：年轻老师的基本功有待于提高；老师间、幼儿间关系与协作还有待于提高；与家长的沟通力量也有待于提高。  　　二、指导思想：  　　紧紧围绕托儿所方案来乐观开展班级工作，制造性进行大班“活动化的共同学习”。  　　三、工作目标：  　　1、落实《纲要》，推动《欢乐与进展》大班课程的实施。  　　2、建立合作的、乐观向上的班级氛围。  　　3、卫生保健、平安工作紧抓不懈，杜绝平安事故和流行性疾病。  　　四、详细工作与措施  　　（一）乐观参与所里培训，提高老师素养  　　1、加强学习，规范言行  　　本学期我们将乐观参与所里的各项学习与培训，老师间要加强自我学习，发挥自己的优势，对幼儿潜移默化地施加乐观影响。  　　2、树立自我专业成长的意识，增加自主性学习  　　随着训练理念