25 以函数为背景的等腰三角形的存在性问题(提升训练)(解析版)(中考数学重难点专项突破(全国通用)).docxVIP

25 以函数为背景的等腰三角形的存在性问题(提升训练)(解析版)(中考数学重难点专项突破(全国通用)).docx

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专题25 以函数为背景的等腰三角形的存在性问题 1、已知:如图1,在梯形ABCD中,AD//BC,∠BCD=90o, BC=11,CD=6,tan∠ABC=2,点E在AD边上,且AE=3ED,EF//AB交BC于点F,点M、N分别在射线FE和线段CD上. (1)求线段CF的长; (2)如图2,当点M在线段FE上,且AM⊥MN,设FM·cos∠EFC=x,CN=y,求y关于x的函数解析式,并写出它的定义域; (3)如果△AMN为等腰直角三角形,求线段FM的长. (备用图)AC (备用图) A C B D E F (图2) A C B D E F N M (图1) A C B D E F 【答案】(1)CF的长为5; (2)(); (3)线段FM的长为或或. A A C B D E F G 【解析】(1)作AG⊥BC于点G,∴∠BGA = 90°, ∵∠BCD = 90°,AD∥BC,∴AG = DC = 6, ∵tan∠ABC = = 2,∴BG = 3, ∵BC = 11∴GC = 8,∴AD = GC = 8,∴AE = 3ED ∴AE = 6,ED = 2 ∵AD∥BC,AB∥EF,∴BF = AE = 6,∴CF = BC-BF = 5. (2)过点M作PQ⊥CD,分别交AB、CD、AG于点P、Q、H,作MR⊥BC于点R, 易得GH = CQ = MR. ∵MFcos∠EFC = x,∴FR = x.∵tan∠ABC = 2,∴GH = MR = CQ = 2x. ∴BG = 3,由BF = 6,得:GF = 3, ∴HM=3 + x,MQ = CF-FR = 5-x,AH = AG-GH = 6-2x. ∵∠AMQ=∠AHM+∠MAH,且∠AMN=∠AHM=90°, ∴∠MAH=∠NMQ, ∴∽,∴,即, ∴,定义域:; (3)①∠AMN = 90° A A C B D E F N M P G Q H R 1)当点M在线段EF上时, ∵∽,且AM = MN, ∴AH=MQ ∴6-2x = 5-x, ∴x = 1 ∴FM = A A C B D E F G H Q R N M 2)当点M在FE的延长线上时 同上可得AH = MQ ∴2x-6 = 5-x ∴ ∴ ②∠ANM = 90° A A C B D E F N M P H Q R G 过点N作PQ⊥CD,分别交AB、AG于点P、H, 作MR⊥BC于交BC延长线于交直线PN于点Q, ∵AN = MN,易得≌ ∴AH = NQ,HN = MQ = 8 令PH = a,则AH = 2a,DN = 2a,CN = 6-2a ∴FR = 5 + 2a,MR = 8 +(6-2a)= 14-2a 由MR = 2FR得a =, ∴FR=,MR=,∴FM =, 综上所述,线段FM的长为或或. 【总结】本题综合性较强,考查的知识点也较多,包含了锐角三角比、相似等知识点的综合运用,并且本题考查的是等腰直角三角形的分类讨论,注意相关性质的运用. 2、如图,已知在平行四边形ABCD中,AB=5,BC=8,cosB=,点P是边BC上的动点,以CP为半径的圆C与边AD交于点E、F(点F在点E的右侧),射线CE与射线BA交于点G. (1)当圆C经过点A时,求CP的长; (2)联结AP,当AP//CG时,求弦EF的长; (3)当△AGE是等腰三角形时,求圆C的半径长. A A B C D E F G P H 【答案】(1)CP的长为5;(2); (3)圆C的半径长为. 【解析】解:(1)作AH⊥BC于H. ∴BH = 4,AH = 3,∴CH = 4. ∴,∴CP = AC = 5; (2)∵AP//CG,∴APCE为平行四边形, 又∵CE = CP, ∴APCE为菱形. 设CP = x,则AP = CP,∴. 即,解得:,∴; (3)设,则. ∵,∴,. 分情况讨论 AE = AG,解得:; AE = GE,解得:,此时E在F点右边,舍去; AG = GE,解得:或,均不可能,舍去. 当AE = 3时,. 【总结】本题综合性较强,主要考查了平行四边形的性质及勾股定理的综合运用,注意第(3)小问中对求出的值的取舍.

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