小学学生代表演讲稿.docxVIP

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Word文档下载后(可任意编辑) 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学学生代表演讲稿 小学学生代表演讲稿 小学学生代表演讲稿 篇1 尊敬的叔叔阿姨.爷爷奶奶.敬爱的老师,亲爱的同学: 大家好! 我是二年级一班的学生~~~,今天,我能在此发言,感到十分荣幸。自从上幼儿班的时候,我就立志要成为一名优秀的小学生。值得自豪的是,在老师的精心培育下,通过自己不断的努力,我在中心小学这个美丽的大家庭里茁壮的成长了。 两年来,我体验了我人生的很多第一次,第一次登台领奖,第一次作为学生代表,第一次受到批评。在这么多第一次中,我成长了很多。学习很多时候靠的不仅只有努力,更多的是需要方法。如果你没掌握方法,再努力也争取不到好成绩。 两年来,我能认真听好每一堂课,积极举手发言,认真做好笔记,自觉主动完成家庭作业,很少让家长操心。在学校里,我努力当好老师的小助手,做同学的好朋友。在此基础上,我还能合理地安排暑假生活。生活是习作之源泉,做一个生活的有心人。 同学们,你们看,我们的同学聪明活泼,勤奋好学,取得了可喜的成绩,我为我们的同学感到高兴。只要肯努力,我们人人都能成为一名优秀的学生! 敬爱的老师,请你们放心吧,我们每一位同学都会努力成为一个使家长省心,自己舒心,老师高兴的优秀学生。 谢谢大家! 小学学生代表演讲稿 篇2 我是六(1)班的陈行,很荣幸能成为这次家长会的学生代表站在这里,感谢老师们对我的信任。在此,我代表全班同学欢迎你们来参加六一班毕业前的最后一次家长会。 六年的时光,弹指一挥间,再有三个多月,我们就将告别活了,这短短几年中,在老师们含辛茹苦地教导和家长们地悉心呵护下,我们脱去了童年的稚气,收获了知识,学会了自信、提高了素质……6年的,6年的成长中,我们收获了很多很多。 下面我将向你们汇报一下进入六年级以来,我们全班同学是怎样在老师的指导下,向着我们的学习目标努力的。 先来说说我们的老师,她同时也是我们的老师,我们非常尊敬她,这源于老师对待学生那认真负责的态度,我最喜欢老师经常挂在嘴边的那句话:“态度决定一切,做人、做事最重要的就是正确的态度。”而在教学过程当中,泼生动的教学语言、灵活有趣的教学方式,形成他极富影响的人格魅力。 老师多变而创新的教学让我们在短短的时间内就激发起对学习语文的兴趣与热情。在训练我们的阅读能力方面别有创意,每学一篇课文,都会让我们先仔细地自学课文,针对课文提出问题,老师再汇总大家的问题进行有奖抽问,让同学们踊跃抢答,这种活泼的方式使得我们的积极性都被调动起来,在课堂上回答问题再也不是被动的了,而是一种享受,更是一种收获!除此之外,老师还开展了有趣的口语交际、快乐的作文点评、语文竞赛等教学活动,使得语文课成了一个脑力激荡的最佳环境,那轻松的学习氛围让我们忘情地投入其中而乐不知返。寓教于乐、快乐教学在这里得到了充分体现,使语文课成了我们最盼望的课程。 在语文学习中,这样生动的例子比比皆是,由于时间的关系,我无法一一例举。但还有一点我必须要提的是,老师不仅仅是我们的班主任和语文老师,还是我们的心灵导师,不只是教书,更注重育人,在培养学生的素质上也费尽了心思,付出了时间与精力。 老师常说:“不求做到最好,但求做得更好!”这提醒了我们要时时保持平常心,不做无谓、无效、不合理的攀比,不去好高骛远追求渺茫的所谓最高目标,而是脚踏实地做到让自己一天更比一天好,这样实实在在的要求,使我们努力得更有方向性和确定性,也因此而更有动力了。 小学学生代表演讲稿 篇3 尊敬的各位领导,亲爱的老师、同学们: 大家好! 我是高一29班的梁。今天我十分荣幸能够站在这里,作为一名即将投入五中怀抱的新生,与大家共享我对初中生活的回首感触,以及对未来三年的憧憬规划。 二月杏花八月桂,三更灯火五更明。暮然回首初中三年,几度欢喜几度忧。那时我们第一次站在人生的十字路口,道道岔路,重重烟雾,我们手握前程,问自己何去何从,那份心悸与忐忑,我至今仍是回味犹新。不过纵使前路艰难,我们终是选择为理想而战。那些写过的习题,那些考过的试卷,那些背过的提纲,还有那些流过的汗水与泪水,那些往昔的琐碎如今看来,却已化作如诗的可爱,星星点点撒满成长的足迹,我们骄傲地笑起来,那个时候的我,是那么坚强,那么勇敢,为了梦想可以奋不顾身。 而今,画堂桂树又悬秋香,我们终于走进了这所令人魂牵梦萦的五中学府,目光掠过一幢幢恢弘的建筑,指尖划过一颗颗苍劲的梁木,耳中听着一曲曲欢快的乐铃,胸中的激荡难抑,眉梢的意气风发。只是,过往的胜利属于死神,而未来的

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