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中高职衔接教育一体化课程通用模式实践研究（教学资料） 文档信息 ： 文档作为关于“中学教育”中“职业教育”的参考范文，为解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容素材摘取等相关工作提供支持。正文7022字，doc格式，可编辑。质优实惠，欢迎下载！ 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：中高职衔接教育一体化课程通用模式实践研究 1 二、以智慧物流为核心理念，创新“二维目标”人才培模式 2 （一）专业人才培养目标明确。 2 文2：中高职服装设计专业一体化课程体系建设研究 7 一、明确一体化的培养目标 8 二、构建一体化课程体系 9 三、制定一体化的课程标准 9 四、结束语 10 参考文摘引言： 10 原创性声明（模板） 11 正文 中高职衔接教育一体化课程通用模式实践研究（教学资料） 文1：中高职衔接教育一体化课程通用模式实践研究 一、广泛进行社会物流人才需求和职业岗位能力调查，为制订一体化的“双元制”人才培养目标提供依据。 确立了以主持人为核心的以老带新的研究团队，进行了课题研究的具体分工，组建了调研小组。调研相关专业的大专院校、用人需求的相关企业、行业协会及政府职能主管部门、毕业学生和在校学生。 二、以智慧物流为核心理念，创新“二维目标”人才培模式 依据对调研数据进行汇总、整