七年级上册Unit4Wheresmyschoolbag教.docxVIP

Unit 4 Wheres my schoolbag? 教学目标i.知识目标 (i)掌握本课的重点词汇。 chair,sofa,table,bed,bookcase,where,under,on (2)掌握并灵活运用重点句型。 Wheres the schoolbag? Its under the table. Where are the books? They are on the sofa. ⑶掌握方位介词on,in,under2、能力目标 (1)学会描述物品的位置，并能就物品的位置进行提问和回答。 ⑵能对方位介词in,on,under加以灵活运用。 (3)培养学生的语言运用能力和绘画能力。 3、情感目标 ⑴培养学生学习英语的兴趣，乐于参与课堂活动的积极情感。 教学重点 学习并掌握用WherUs/WhereTe…?句型询问物品的位置和运用方位介词in,on,under描述物品 所在的位置。 教学难点 能够准确运用方位介词in,on,under描述物品所在的位置。 教学过程 Stepl Warming-upIn,on ,under song Step2 Lead-in(1)用课件展示图片教授单词 bed,sofa,chair,table,bookcaseT： Whats this (展示图片 bed) Ss:ltzs a bed. Teacher teach the words.