25 二次函数的应用（含答案析）-重难点突破九年级数学（上册+下册）常考题专练（北师大版）.docxVIP

专题25 二次函数的应用 题型一 求函数关系 1．如图，李大爷用24米长的篱笆靠墙围成一个长方形菜园，若菜园靠墙的一边长为（米，那么菜园的面积（平方米）与的关系式为　　 A． B． C． D． 【解答】解：的边长为米，而菜园是矩形菜园， 米， 菜园的面积， ． 故选：． 2．在某种病毒的传播过程中，每轮传染平均1人会传染个人，若最初2个人感染该病毒，经过两轮传染，共有人感染，则与的函数关系式为　　 A． B． C． D． 【解答】解：根据题意可得，与的函数关系式为：． 故选：． 3．某商品的进价为每件60元，现在的售价为每件80元，每星期可卖出200件．市场调查反映：如调整价格，每涨价1元，每星期要少卖出10件．则每星期售出商品的利润（单位：元）与每件涨价（单位：元）之间的函数关系式是　　 A． B． C． D． 【解答】解：每涨价1元，每星期要少卖出10件，每件涨价元， 销售每件的利润为元，每星期的销售量为， 每星期售出商品的利润． 故选：． 4．如图，桥洞的拱形是抛物线，当水面宽为时，桥洞顶部离水面．若选取拱形顶点为坐标原点，以水平方向为轴，建立平面直角坐标系，此时该抛物线解析式为　　． 【解答】解：如图，拱形顶点为坐标原点，以水平方向为轴，建立平面直角坐标系， 由题意知， 设抛物线解析式为， 将点代入，得：， 解得， ， 故答案为：． 5．如图1，是某次比赛中垫球时的动作，若将垫球后排球的运动路线近似的看作抛物线，在如图2所示的平面直角坐标系中，已知运动员垫球时（图中点离球网的水平距离为5米，排球与地面的垂直距离为0.5米，排球在球网上端0.26米处（图中点越过球网（女子排球赛中球网上端距地面的高度为2.24米），落地时（图中点距球网的水平距离为2.5米，则排球运动路线的函数表达式为　　 A． B． C． D． 【解答】解：方法一： （米 根据题意和所建立的坐标系可知，，，，， 设排球运动路线的函数关系式为，将、、的坐标代入得： ， 解得，，，， 排球运动路线的函数关系式为， 故选：． 方法二：排球运动路线的函数关系式为，由图象可知，，、同号，即，，故选：． 6．如图，抛物线交轴于点，，交轴于点，当纸片上的点沿着此抛物线运动时，则纸片随之也跟着移动，设纸片上的中点坐标为，在此运动过程中，与的关系式是　　 A． B． C． D． 【解答】解：抛物线交轴于点，，交轴于点， 点的坐标为，点的坐标为， 的中点坐标为，，即点坐标为． 点沿着此抛物线运动，点也随之运动，点的运动轨迹是抛物线，且经过， 设抛物线的解析式为， 则有，解得 ，满足，， 故选：． 题型二 二次函数与几何图形 7．某公园草坪的防护栏的形状是抛物线，如图所示，为了牢固起见，在护拦跨径之间按0.4米的间距加设了4根不锈钢支柱，已知防护栏的最高点距底部0.5米，则所需这4根不锈钢支柱总长度为 　1.6米　． 【解答】解：建立如图所示的直角坐标系， 则点坐标为、点坐标为， 点坐标为，点坐标为，点坐标为， 设抛物线解析式为， 把代入得， 所以抛物线解析式为， 当时，， 当时，， 所以，， 所以每段护栏需要不锈钢支柱的长度（米， 故答案为：1.6米． 8．如图是抛物线形拱桥，当拱顶离水面时，水面宽，若水面下降，那么水面宽度为　　． A．3 B．6 C．8 D．9 【解答】解：建立平面直角坐标系，设横轴通过，纵轴通过中点且通过点，则通过画图可得知为原点， 抛物线以轴为对称轴，且经过，两点，可求出和为的一半2米，抛物线顶点坐标为， 设顶点式，把点坐标代入得， 抛物线解析式为， 当水面下降2.5米，通过抛物线在图上的观察可转化为： 当时，对应的抛物线上两点之间的距离，也就是直线与抛物线相交的两点之间的距离， 可以通过把代入抛物线解析式得出： ， 解得：， 水面宽度为． 故选：． 9．如果一个矩形的周长与面积的差是定值，我们称这个矩形为“定差值矩形”．如图，在矩形中，，，，那么这个“定差值矩形”的对角线的长的最小值为　　 A． B． C． D． 【解答】解：， ， ， ， ， 当时，有最小值为， 故选：． 10．如图，有一座抛物线形拱桥，桥下面在正常水位时宽20米，水位上升3米就达到警戒线，这时水面宽度为10米．若洪水到来时，水位以每小时0.2米的速度上升，则再持续　5　小时水位才能到拱桥顶． 【解答】解：设抛物线的解析式为， 设，则， 把、的坐标分别代入得： ， 解得， ； ， 拱桥顶到的距离为1， （小时）． 所以再持续5小时到达拱桥顶． 故答案为：5． 11．如图，要在夹角为的两条小路与形成的角状空地上建一个三角形花坛，分别在边和上取点和点，并扎起篱笆将花坛保护起来（篱笆的厚度忽略不计）．若和两段篱笆的总长为8米，则当　4　米时，该花坛的面积最大． 【解答】解：