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中班音乐活动：逛公园活动目标： .在音乐游戏中学习唱准歌曲的弱起小节。 .尝试用音乐方式与人交流。 .学习顺向和逆向行走。 活动准备： .歌曲《逛公园》。 .爸爸、妈妈、小弟、小猫的图片各一张。 活动过程： 一、学习活动1.听音乐，帮助幼儿了解歌词大意。 (1)小朋友，我们一起来听一首好听的歌曲吧。 (2)歌曲里有哪些人去逛公园了？(根据幼儿的回答，出示相 应的图片。) (3)那我们再来听一遍歌曲，听一听到底是不是这几个人在逛 公园。(再次听歌曲)。 (4)师：歌词里有爸爸、妈妈、小弟、小猫。那现在老师请一 个小朋友来按逛公园的顺序排列图片。(幼儿排列图片)。 2.学唱歌曲。 (1)那现在我们就跟着录音机一起来演唱歌曲。(师幼一起演唱数遍) (2)加入动作表演唱。 3.游戏“逛公园”。 (1)请全体幼儿围成一个大圆圈，教师站在中间扮“爸爸”， 音乐开始时幼儿边拍手唱歌，边顺时针方向向前走。教师则沿逆时针 方向边走边拍手唱歌。第二段歌词开始后，“爸爸”从圈上请一个女 孩出来当“妈妈”，两个人同时边拍手边走。第三段同第二段。最后 一段“小弟”从圈上拉一个人到中间做“小猫”，大家边唱歌，边用 手指着“小猫”。唱完后，“小猫”大声说：“啮，我现在就去抓老 鼠。”说完，就去抓圈上的人，圈上的小朋友迅速跑回座位。 (2)指导幼儿玩2 —3遍游戏。在游戏过程中，应注意提醒幼儿 保持圆形队形。 (