平行四边形及其性质课件青岛版八年级数学下册.pptxVIP

1.请同学们打开课本第4页,准备好练习本、作业本、双色笔. 2.准备两个全等的三角形纸片. 3.先回忆平行线的性质、全等三角形的判定方法，然后同桌互相检查！ ;楼梯栏杆;第6章 平行四边形 6.1 平行四边形及其性质（1）;学习目标 1.知道平行四边形的定义； 2.会证明平行四边形对边相等、对角相等的性质 定理; 3.能根据性质定理进行简单的推理证明.;学习指导（一）;两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形.;几何语言：; 如图，EF∥BC∥AD, GH∥AB∥CD, EF与GH相交于点O，则图中共有＿＿＿个平行四边形.;平行四边形的性质定理;1.如图，在;学习指导（二）;如图，在 ABCD中，点E、F在对角线BD上，且AE|| CF. 求证：AE＝CF ;小结：本节课主要学习了哪些知识?;作业：; 用两个全等的三角形纸片可以拼出几种形状不同的平行四边形？;求证:（1）夹在两平行直线间的平行线段相等. （2）如果两条直线平行，那么一条直线上 各点到另一条直线的距离相等.; 已知：如图， ,A,D是直线 上的任意两点，AB , 垂足是B, DC ,垂足是C. 求证：AB=CD;C:拓展延