初中化学课情景创设的途径和方法.pdfVIP

初中化学课情景创设的途径和方法 化学是从生活中来，又服务社会，与社会生活紧密联系的学科。因此，在开 展教学时可以广泛从社会生活选择适当的事例，创设初中化学课堂教学情境，激 发学生的学习兴趣，激发其学习的积极性和主动性，帮助树立学生探究学习的意 识，达到陶冶学生的情感，渗透教育的目的，培养学生初中学生学习化学的良好 素养，从而实现初中化学教育的三维目标，其方法可以从以下几方面入手。 一、生活体验即情境 化学与生活联系紧密，生活中处处涉及化学，我们可从身边的生活体验入手 来创设情境，既可以让学生体会到学习化学的重要性，又有助于学生