数学思想方法在高中函数教学中的有效渗透-来源：课程教育研究（第2020008期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

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2023-02-16 发布于四川
内蒙古自治区北方文化研究院
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数学思想方法在高中函数教学中的有效渗透-来源：课程教育研究（第2020008期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf

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课程教育研究 CourseEducationResearch 2020年第8期教学窑信息生在生活实践中数学思维的运用和数学方法的实践能力袁减轻这个问题的情景充分的与生活结合起来袁引导学生的思想从生学生的学习压力遥活实践中充分的调动起来袁使学生在脑海中大概形成一个形象 1.小学数学教学培养设计的意义及现状的画面感袁帮助学生更好的理解题目的要求袁再从生活的角度将 1.1重视学生素质教育袁探究教学设计的意义