幂指对函数比较大小（七大解题方法四种题型）-冲刺2023年高考数学热点、重难点题真题演练（新高考）试卷.docx

第02讲 幂指对函数比较大小（七大解题方法四种题型） 【温馨提醒】自2017年来，常规指对幂比大小已经不能满足各省份要求了，特别是2022年高考卷指对幂比大小，题型越来越“刁钻”，常规解法根本不够用，如今是热点题型之一！ 【解题方法】 方法一：运用函数的单调性比较 1.对于抽象函数，可以借助中心对称、轴对称、周期等性质来“去除f（）外衣”比较大小； 2.有解析式函数，可以通过函数性质或者求导等，寻找函数单调性对称性，以用于比较大小. 方法二：因为幂指对函数的特殊性，往往比较大小，可以借助于临界值0与1（或者-1）比较大小. 方法三：寻找中间变量是属于难点，可以适当的总结积累规律 1.估算要比较大小的两个值所在的大致区间 2.可以对区间使用二分法（或者利用指对转化）寻找合适的中间值 方法四：作差法、作商法 1. 一般情况下，作差或者做商，可处理底数不一样的的对数比大小 2. 作差或者做商的难点在于后续变形处理，注意此处的常见技巧和方法解 方法五：利用对数运算分离常数比大小 这是对数值所独有的技巧，类似于分式型的分离常数，借助此法可以把较复杂的数据，转化为某一单调区间，或者某种具有单调性的形式，以利于比较大小 方法六：构造函数 学习和积累“构造函数比大小”，要先从此处入手，通过这个函数，学习观察，归纳，总结“同构”规律，还要进一步总结“异构”规律，为后续积累更复杂的“构造函数”能力做训练. 构造函数，.观察总结“同构”规律，许多时候，三个数比较大小，可能某一个数会被刻意的隐藏了“同构”规律，所以可以优先从结构最接近的两个数规律. 方法七：放缩法 1、对数，利用单调性，放缩底数，或者放缩真数 2、指数和幂函数结合来放缩。 3、利用均值不等式等不等关系放缩 方法八：“数值逼近”是指一些无从下手的数据，如果分析会发现非常接近某些整数（主要是整数多一些），那么可以以该“整数”为变量，构造四舍五入函数关系，2021年全国卷乙卷第12题即是此思维. 【热点题型】 题型一：奇偶性、单调性比较 一．选择题（共6小题） 1．（2022?松山区校级模拟）已知，，，则a，b，c的大小关系为（　　） A．a＞b＞c B．b＞c＞a C．c＞b＞a D．b＞a＞c 2．（2022?东湖区校级三模）已知a＝log29，b＝e0.6，c＝20.55，则a，b，c的大小关系为（　　） A．b＞a＞c B．b＞c＞a C．a＞b＞c D．a＞c＞b 3．（2022?海拉尔区校级四模）sin2，20.1，log0.12的大小关系为（　　） A．sin2＞20.1＞log0.12 B．20.1＞sin2＞log0.12 C．20.1＞log0.12＞sin2 D．sin2＞log0.12＞20.1 4．（2022?滨海新区校级模拟）已知，，，则a，b，c的大小关系是（　　） A．c＜b＜a B．b＜a＜c C．a＜c＜b D．b＜c＜a 5．（2022?天津模拟）设，b＝0.50.8，c＝0.8﹣0.5，则a、b、c的大小关系为（　　） A．c＜b＜a B．b＜a＜c C．a＜b＜c D．c＜a＜b 6．（2022?河北区模拟）若a，b都是实数，则“”是“log2a＞log2b”的（　　） A．充分不必要条件 B．必要不充分条件 C．充要条件 D．既不充分也不必要条件 题型二：利用幂函数的性质比较大小 一、单选题 1．（2022·安徽·合肥市第七中学二模（理））已知，则a，b，c的大小关系为（???????） A． B． C． D． 2．（2022·全国·模拟预测）已知，，，e是自然对数的底数，则a，b，c的大小关系是（???????） A． B． C． D． 3．（2022·江苏·南京市第五高级中学模拟预测）若，，则下列不等式中一定成立的是（???????） A． B． C． D． 二、多选题 4．（2023·全国·高三专题练习）已知实数a，b，c满足，则下列不等式一定成立的有（???????） A． B． C． D． 三、填空题 5．（2022·全国·高三专题练习）某公司通过统计分析发现，工人工作效率E与工作年限，劳累程度，劳动动机相关，并建立了数学模型． 已知甲、乙为该公司的员工，给出下列四个结论： ①甲与乙劳动动机相同，且甲比乙工作年限长，劳累程度弱，则甲比乙工作效率高； ②甲与乙劳累程度相同，且甲比乙工作年限长，劳动动机高，则甲比乙工作效率高； ③甲与乙工作年限相同，且甲比乙工作效率高，劳动动机低，则甲比乙劳累程度强： ④甲与乙劳动动机相同，且甲比乙工作效率高，工作年限短．则甲比乙劳累程度弱． 其中所有正确结论的序号是__________． 题型三：指数式、幂式大小比较 一、单选题 1．（2022·河北衡水中学模拟预测）已知且，则“”是“”的（????