部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我 健康成长》测试卷（重点）.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我 健康成长》测试卷 一.选择题(共6题，共12分) 1.下列行为中不能提倡是（? ? ）。 A.学会尊重 B.学会宽容 C.学会反思 D.学会斤斤计较 2.丽丽，双休作业没有做完，课代表知道后应该 (? ?)。 A.宽容他，不告诉老师? B.让他抄作业? C.指出他的错误并帮助他完成作业 3.丽丽双休作业没做完，课代表知道后应该（? ?）。 A.宽容她，不告诉老师 B.让她抄作业 C.指出她的错误，并帮助她完成作业 4.关于宽容，下列说法不正确的有（? ?）。 A.宽容是一种美德 B.宽容表现为待人宽厚，有气量 C.宽容就是不对别人的过错耿耿于怀，念念不忘 D.宽容就是容忍别人的一切行为 5.当我们对同一件事，都持有自己的观点和看法时，我们应该（? ?）。 A.综合大家的意见，使观点更全面 B.统一成某个人的观点 C.坚持自己的观点，贬损别人的观点 D.忽视自己的观点 6.一个懂得宽容的人，他会（? ?）。 ①体察他人的内心世界，诚心帮助他人 ②使自己远离烦恼，体验到心灵的安宁 ③爱憎分明，明辨是非 ④善于宽容别人的过错，但决不容许自己犯错 A.②③④? ? ?B.①②③? ? ?C.①③④? ? ?D.①②④ 二.填空题(共6题，共38分) 1.当我们思考过去的（? ? ? ），并从中得到（? ? ? ）或（? ? ? ）时，就是在反思自己。 2.我们生活在充满（? ? ? ）的世界中，不同的人有不同的（? ? ? ）、兴趣爱好、（? ? ? ）。学会和谐相处、尊重他人的（? ? ? ），是宽容的（? ? ? ）。 3.我们都进行过（? ? ? ），都有一定的（? ? ? ）能力。 4.（? ? ? ）不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的冲突，甚至被追究（? ? ? ）责任。 5.在我们做了错事以后，可以反思事情的经过，（? ? ? ），（? ? ? ）；在看到别人的成功与失败以后，我们也可以（? ? ? ）对自身健康成长有益的经验或教训……掌握反思的时机，能达到（? ? ? ）的效果。 6.宽容不是无限度地（? ? ? ）和姑息（? ? ? ），而是有限度、（? ? ? ）的。 三.判断题(共6题，共12分) 1.善于反思，有利于我们走向成功。（? ?） 2.生活中需要反思的情况有很多，我们要克服困难，坚持反思。（? ?） 3.尊重他人既是道德要求，也是法律要求。（? ?） 4.小明和同学们一起玩的时候，被一个淘气的同学起了一个难听的外号，小明很生气，决定以后再也不理那个同学了。（? ? ） 5.力力不小心将云云的文具盒弄翻在地。力力对云云说，对不起，并将弄翻在地的文具盒捡起来。（? ?） 6.反思就是回忆自己犯过的错误。（? ?） 四.连线题(共1题，共6分) 1.丁丁和朋友来到了一个叫“宽容城”的神奇地方。他们听说这个城市有三处特别的文化景点。请你仔细阅读下列文字并连线找到对应的文化景点。 静心泉? ? 城里还有一座特别的亭子，只要人们去亭中坐坐，就会想到只有相互礼让，生活才能和和美美。 包容镜? ? 人们遇到纷争或冲突，心里很气愤时，会去喝一杯静心泉的水，让自己平静下来。 礼让亭? ? 城里有一面神奇的镜子，可以照出每个人的缺点和不足，让人们懂得人无完人，需要包容、谅解他人。 五.简答题(共5题，共34分) 1.在生活中我们会遇到不同的人，其中很多人是我们非常尊重的。请你列举身边值得你尊重的人有哪些？ 2.在与人交往中，怎样适度维护自己？ 3.曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”曾子每天都以这些问题为镜子，对照自己的行为进行自我反思。读了曾子的话，结合你自己的学习和生活某次经历，说一说，反思给你带来了什么好处？ 4.我们总是会发现身边有一些很不宽容的人，事事都斤斤计较。对于哪些不宽容的观点，我们该怎么说服他们呢？ 5.对下面的行为评一评。 刘菲总认为自己不如别人。他感到没有同学喜欢自己，因此不喜欢参加活动；学习上很不认真，从不按时完成作业。老师找他谈话，他心想：“学那么好有什么用，反正都是要外出打工的。” （? ? ? ）。 六.辨析题(共1题，共5分) 1.王灿和李乐是好朋友 ，一次考试，王灿有一道题不会做，让李乐把答案给他抄一下。李乐没有答应。王灿决定和李乐绝交 。 李乐的做法对吗？为什么？李乐怎样才能继续获得王灿的友谊？ 七.材料题(共2题，共20分) 1.阅读分析。 弃佛从文 唐朝著名学者陆羽，从小是个孤儿，被智积禅师抚养长大。陆羽虽身在庙中，却不愿终日诵经念佛，而是喜欢吟读诗书。陆羽执意下山求学，遭到了禅师的反对。禅师为了给陆羽出难题，同时也是为了更好地教育他，便叫他学习冲茶。在钻研茶艺的过程中，陆羽碰到了一位好心的老婆婆，不