部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我 健康成长》测试卷（重点班）.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我 健康成长》测试卷 一.选择题(共6题，共12分) 1.能进行反思的时间应该是（? ?）。 A.早上 B.中午 C.晚上 D.时时刻刻 2.以下哪种避险方法是正确的（? ? ）。 A.房间发生火灾时，应用湿毛巾捂鼻弯腰快速从房间跑出 B.雷电交加时，在大树下避雨 C.发生火灾时选择乘坐电梯容易逃生 3.以下哪种情况不能被“宽容”？（? ?） A.好朋友误会了我，后来他找我道歉了 B.同桌不小心用笔划到了我的衣服 C.新闻上有人拐卖小孩被逮捕了 4.一个尊重自己的人（? ?）。 A.一定是一个成就巨大的人 B.一定是一个有羞耻心的人 C.一定是一个社会地位崇高的人 5.国家尊重和保障人权出自（? ?）。 A.中华人民共和国合同法 B.中华人民共和国宪法 C.中华人民共和国民法 6.面对冒犯和侮辱，我们不可以（ ? ）。 A.指出对方的错误。 B.要求对方道歉。 C.私下找人报复。 D.必要时拿起法律武器。 二.填空题(共6题，共32分) 1.反思作为（? ? ? ）活动，是自我完善的一种方式，能够帮助我们（? ? ? ）、分析和（? ? ? ）过去。 2.通过反思，更好地（? ? ? ）和（? ? ? ）自己的生活，将我们的过去、现在和将来（? ? ? ）在一起，让自己在将来做得更好。 3.在看到别人的成功与失败以后，我们也可以（? ?）对自身健康成长（? ?）经验或教训。掌握（? ?），能达到（? ?）的效果。 4.生活在充满（? ? ? ）的世界中，不同的人有不同成长环境、（? ? ? ）、（? ? ? ）。 5.尊重自己包括（? ? ? ），自重，自爱和（? ? ? ）等方面。 6.反思作为内心活动，是（? ? ? ）的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去。如果主动反思，则能更好地把握现在和未来。 三.判断题(共6题，共12分) 1.每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才能获得别人的尊重。（? ? ） 2.张敏喜欢穿花衣服，小明给她取了外号叫“花蝴蝶”。（ ? ） 3.小梁认为抄袭作业仅仅使自己形象受损，不会有其他影响。（? ?） 4.真正宽容的人嘴上说着没关系但心里其实很介意。（? ? ） 5.尊重他人是一个人内在素养的外在表现。（? ?） 6.反思就是只对错误的言行进行思考，那些正确的就不用再考虑了。（? ?） 四.连线题(共1题，共4分) 1.连一连。 小刚听不得批评，找理由为自己辩护? ? ? ? ?尊重自己 陈红很善于反思每一天中的不足? ? ? ? ? ? ?过度维护自己 李明的座右铭是“不自我贬低，不自卑”? ? ?自我完善的一种方式 妈妈常常原谅孩子犯的小错误? ? ? ? ? ? ? ?金无足赤人无完人 五.简答题(共5题，共26分) 1.写出生活中被别人尊重的两个事例？ 2.面对冒犯和侮辱，我们可以怎么做？ 3.尊重自己，并不意味着拒绝批评，哪些批评是我们应该接受的？ 4.别人伤害了我们，为什么还要宽容呢？ 5.新型冠状病毒肺炎疫情爆发后，全国人民群策群力，抗击病毒。你认为作为中国公民应该对此事反思什么？ 六.辨析题(共1题，共10分) 1.小丽到文具店买钢笔，他对店主说：喂，喂，把那个粉红色的钢笔拿过来看看。店主没有理她，她生气的嚷道：说你呢，把那个粉红的笔拿过来，售货员也没给她好气，最后钢笔没买到，还惹了一肚子气。结合你学过的知识说一说小丽的做法对吗？造成这种结局的原因是什么？ 七.材料题(共2题，共20分) 1.开学第一节班会课，老师制订了--份班级班规。下图是班级班规中的部分内容，请你阅读,并完成下列要求。 班级班规 课前准备不能少，铃声响后静息好。 室内室外不追跑，小声交谈不乱吵。 刻苦锻炼身体好，保护视力不能少。 同学之间要宽容，对人真诚有礼貌。 （1）班级班规中为什么要求同学之间要宽容？ （2）课间小强玩耍的时候不小心撞倒了小刚，小强连忙道歉，如果你是小刚，你会怎么做？ （3）小青认为班级班规中的“同学之间要宽容’就是要对同学的所有错误抱以宽容之心。你赞同小青的观点吗?说说你的理由。 2.昨天，六二班几个同学打起来了，他们几个互不相让、互相贬损。起因是有几个同学向其他同学介绍他们最近喜欢玩的网络游戏，并说合理玩游戏有利于学习。后来有同学贬低他们的爱好，笑话他们都这么大了还玩这么幼稚的游戏，于是这几个同学反唇相讥，讥讽他们居然崇拜那些娇弱造作的明星。 六二班同学为什么打架？应该怎样劝服他们？ 八.综合题(共2题，共24分) 1.根据下列情景，在横线上写出恰当的能表示尊重的语言。 （1）走在路上，有人发宣传单推销产品，并说“耽误您一分……。”你想拒绝，可以说：（? ?） （2）电梯里进来一个坐在轮椅上的残疾人，你很想帮他按下电梯键，可以这样