25.1.2 概率(含答案析)(满分计划九年级数学上册同步学优练习(人教版)).docxVIP

25.1.2 概率(含答案析)(满分计划九年级数学上册同步学优练习(人教版)).docx

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课时25.1.2 概 率 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 概率及表示方法 1.一个不透明的箱子中有2个白球,3个黄球和4个红球,这些球除颜色不同外,其他完全相同.从箱子中随机摸出一个球,则它是红球的概率是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】根据题意可得:箱子中有2个白球,3个黄球和4个红球,共9个球, 从箱子中随机摸出一个球,它是红色球的概率是49;故选:C 2.如图,将一个棱长为3的正方体表面涂上颜色,再把它分割成棱长为1的小正方体,将它们全部放入一个不透明盒子中摇匀,随机取出一个小正方体,只有一个面被涂色的概率为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】解:解:由题意,在一个棱长为3cm的正方体的表面涂上颜色,将其分割成27个棱长为1cm的小正方体, 在27个小正方体中,恰好有三个面都涂色有颜色的共有8个,恰好有两个都涂有颜色的共12个,恰好有一个面都涂有颜色的共6个,表面没涂颜色的1个, 可得试验发生包含的事件是从27个小正方体中选一个正方体,共有27种结果, 满足条件的事件是取出的小正方体表面有一个面都涂色,有6种结果, 所以所求概率为627=2 3.如果从1,2,3,4,5,6,7,8,9,10这10个数中任意选取一个数,那么取到的数恰好是4的倍数的概率是______________. 【答案】 【解析】解:∵从1,2,3,4,5,6,7,8,9,10这10个数中任意选取一个数,是4的倍数的有:4,8共2个, ∴取到的数恰好是4的倍数的概率是.故答案为:. 4.如图是一个被等分成6份的转盘,你能否在转盘上涂上颜色,使得自由转动的转盘满足以下条件: ①转盘停止后,指针落在红色和黄色区域的概率相等; ②转盘停止后,指针落在蓝色区域的概率大于落在红色区域的概率. 请你设计方案满足上述两个条件. 【答案】1份红色区域,1份黄色区域,4份蓝色区域 【解析】解:要满足P(指针落在红色区域)=P(指针落在黄色区域),P(指针落在蓝色区域)>P(指针落在红色区域),则只要使转盘中红色区域和黄色区域的份数相同,同时蓝色区域的份数大于红色区域的份数即可,所以应为1份红色区域,1份黄色区域,4份蓝色区域. 如图: 【划考点】 知识点 概率 一般地,对于一个随机事件A,我们把刻画其发生可能性大小的数值,称为随机事件A发生的概率,记作P(A)。 一般地,如果在一次试验中,有n种可能的结果,并且它们发生的可能性都相等,事件A包含其中的m种结果,那么事件A发生的概率P(A)=。由m和n的含义可知0≤m≤n,因此0≤≤1,因此 0≤P(A)≤1. 当A为必然事件时,P(A)=1;当A为不可能事件时,P(A)=0. 1.从拼音“shuxue”中随机抽取一个字母,抽中字母u的概率为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】解:拼音“shuxue”中,总共有6个字母,其中字母u的个数为2, 根据概率公式可得,抽中字母u的概率为故选A 2.在一个不透明的袋中装着2个红球和1个黄球,它们除颜色外其他均相同,随机从袋中摸出2个小球,两球恰好都是红球的概率为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】解:画树状图如下: 由树状图可知,共有6种等可能结果,其中两个小球都是红球的有2种结果, ∴两球恰好都是红球的概率为,故选:A. 3.在一个不透明的口袋中,装有5个红球3个白球,它们除颜色外都相同,从中任意摸出一个球,摸到白球的概率为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】解:∵在一个不透明的口袋中,装有5个红球3个白球,它们除颜色外都相同, ∴从中任意摸出一个球,摸到白球的概率为.故选:D. 4.有20瓶饮料,其中有2瓶已过保质期,小明从20瓶饮料中任取1瓶,那么他取到没有过保质期的饮料的概率是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】有20瓶饮料,其中有2瓶已过保质期,没有过期的饮料有18瓶, 小明从20瓶饮料中任取1瓶,那么他取到没有过保质期的饮料的概率为, 故选A 5.一个游戏转盘如图所示,甲、乙、丙、丁四个扇形的圆心角度数分别为,,,.转动转盘,当其停止转动后,指针落在哪个区域的可能性最大( ) A.甲扇形 B.乙扇形 C.丙扇形 D.丁扇形 【答案】D 【解析】解:由概率的性质可得:落在甲、乙、丙、丁四块区域的可能性分别为, ∵ ∴指针落在丁区域的可能性最大,故选D 6.在一个不透明的盒子中装有2个白球,n个黄球,它们除颜色不同外,其余均相同.若从中随机摸出一个球,它是白球的概率为,则n=___. 【答案】1 【解析】解:根据题意,得:,解得, 经

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