25.1 探究概率与统计结合的常见题型总结（含答案析）（满分计划九年级数学上册同步学优练习（人教版））.docxVIP

专题25.1 探究概率与统计结合的常见题型总结 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 【题型1】骰子问题 1．小覃和小莫两位同学在学习“概率”时，做投掷骰子（质地均匀的正方体）实验，他们共做了100次试验，实验的结果如下： 向上点数 1 2 3 4 5 6 出现次数 12 19 15 18 20 x （1）求表格中x的值． （2）计算“3点朝上”的频率． （3）小覃说：“根据实验，一次实验中出现1点朝上的概率是12%”；小覃的这一说法正确吗？为什么？ （4）小莫说：“如果掷6000次，那么出现5点朝上的次数大概是1500次左右．”小莫的这一说法正确吗？为什么？ 【答案】（1）16；（2）；（3）不正确，理由见详解；（4）不正确，理由见详解． 【解析】（1）根据题意可得： 总次数100，1点出现的次数是12，2点出现的次数是19，3点出现的次数是15，4点出现次数是18，5点出现的次数是20， ∴x＝100－12－19－15－18－20＝16 （2）3点朝上出现的次数是15 3点朝上出现的频率是； （3）小覃说说法不正确，因为1点朝上的频率为12%，不能说明1点朝上这一事件发生的概率就是12%，只有当实验的次数足够多时，该事件发生的频率才稳定在事件发生的概率附近，才可以将这个频率的稳定值作为该事件发生的概率． （4）小莫说法是不正确的，因为5点朝上的概率为20%，所以掷6000次，那么出现5点朝上的次数大概是1200次左右． 【题型2】图表统计图结合 2．一个木质中国象棋子“兵”，它的正面雕刻一个“兵”字，它的反面是平的．将它从一定高度下掷，落地后可能是“兵”字面朝上，也可能是“兵”字面朝下．由于棋子的两面不均匀，为了估计“兵”字面朝上的概率，某试验小组做了棋子下掷试验，试验数据如下表： 试验次数 20 40 60 80 100 120 140 160 “兵”字面朝上的频数 14 38 47 52 66 78 88 相应频率 0.70 0.45 0.63 0.59 0.52 0.56 0.55 （1）请将数据表补充完整； （2）在图中画出“兵”字面朝上的频率分布折线统计图； （3）如果试验继续进行下去，根据上表的数据，这个试验的频率将稳定在它的概率附近，请你估计这个概率是多少； （4）小明和小丽想利用这一试验进行比赛，为了使比赛结果对双方公平，请你为他们制定比赛的规则． 【答案】（1）所填数字为：18，0.55；（2）见解析；（3）0.55；（4）“兵”字面朝上小明得4.5分，否则小丽得5.5分，投掷10次，得分高者获胜． 【解析】解：（1）所填数字为：18；0.55 （2）画出折线统计图如图所示． （3）根据表中数据，频率为0.70；0.45；0.63；0.59；0.52；0.55；0.56；0.55，稳定在0.55左右，故估计这个概率是0.55. （4）根据（4）可知，“兵”字面朝上的概率为0.55，小明和小丽想利用这一试验进行比赛，为了使比赛结果对双方公平，可制定比赛的规则为：“兵”字面朝上小明得4.5分，否则小丽得5.5分，投掷10次，得分高者获胜(答案不唯一)． 【题型3】摸球问题 3．在一个不透明的袋子里装有只有颜色不同的黑、白两种颜色的球共50个，某学习小组做摸球实验，将球搅匀后从中随机摸出一个球记下颜色，再把它放回袋中，不断重复，下表是活动进行中的一组统计数据： 摸球的次数n 100 200 300 500 800 1000 摸到黑球的次数m 65 118 189 310 482 602 摸到黑球的频率 0.65 0.59 0.63 0.62 0.603 0.602 （1）请估计：当n很大时，摸到黑球的频率将会接近 （精确到0.1）； （2）试估计袋子中有黑球 个； （3）若学习小组通过实验结果，想使得在这个不透明袋子中每次摸到黑球的可能性大小为 50%，则可以在袋子中增加相同的白球 个或减少黑球 个 【答案】（1）0.6；（2）；（3）10；10． 【解析】解：（1）观察表格得：当n很大时， 摸到黑球的频率将会接近0.6，故答案为：0.6； （2）黑球有：个，故答案为：； （3）原来白球的数量为：50-30=20， 摸到黑球的可能性大小为50%，则黑球和白球相同， ∴若保持黑球数量不变，则白球数量：20+10=30， 若保持白球的数量不变，则黑球数为：30-10=20， ∴要使摸到黑球的可能性大小为50%， 则需要增加相同的白球10个，或减少黑球10个，故答案为：10；10． 【题型4】加权平均数与概率结合问题 4．计划在某水库建一座至多安装4台发电机的水电站，过去50年的水文资料显示，水