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《巨人的花园》评课稿 鲍淑清123 《巨人的花园》是一篇童话，在本课教学中，卢老师引领我们徜徉在巨人的这座美丽的花园中，让我们听课的老师也感到无比的幸福。卢老师带领孩子们在灵活开放的阅读实践活动中感受童话语言的魅力，人物形象的魅力，既培养了语感又感知了文本的内涵。现在，我就本次听课谈谈自己的几点体会。 一、创设童话般的情景 上课伊始，卢老师设计了“让我们一起进入大花园”，播放了美丽的花园图片，在有限的课堂空间里，形成如同童话一般的现场感。把花园呈现得那么美好，是要为学生打开一个想象中的世界。将学生由一个学生的角色转变为童话中的那些孩子。在穿行语言文字的过程中，让他们穿行整个童话事件。他们和那些