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青春期小课题结题报告4 “小学生青春期教育方式的研究”结题报告 一、课题的提出 开学初，有五年级老师讲述，他们班一名女生因月经来了，在家哭闹不肯上学，家长只好求助老师。想到六年级学生很多女生有了月经，男生也开始变声、长个，对异性有了关注与爱恋。在综合实践活动开题课上，引导学生对青春期的话题产生兴趣，同学们也感觉自己对青春期知识知之甚少，想做进一步的了解；其次，生命教育逐渐受到教育界的关注，这是学校教育开始深入到人的精神世界、从而进入提升人的生命质量的一个重要趋势。 二、课题题解和理论依据 青春期：1.是人的生殖器官开始发育直到成熟时期；2.由儿童逐渐发育成为成年人的过渡时期；3.世界卫生组织