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对小学信息学困生的成因及转化策略浅析-来源：课程教育研究（第2020019期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

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  • 2023-02-17 发布于四川
  • 内蒙古自治区北方文化研究院
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对小学信息学困生的成因及转化策略浅析-来源：课程教育研究（第2020019期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf

    课程教育研究 CourseEducationResearch 2020年第19期 教师窑学生 对小学信息学困生的成因及转化策略浅析 王小林 渊甘肃省陇西县德兴小学 甘肃 定西 748100冤 揖摘要铱野荷花出水有高低袁十根手指有长短遥 冶在一个班级中袁不可避免会出现一些优等生和一些学困生遥 两者是相对而言的遥 尽管这样的学生在班里不多袁但他们的辐射面不小袁并且在班级的消极影响

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