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国家职业资格培训教材技能型人才培训用书机械基础（初级）国家职业资格培训教材编审委员会 编李培根 主编第一页，共二十四页。 依据 劳动和社会保障部 制定的《国家职业标准》要求编写国家职业资格培训教材技能型人才培训用书机械传动基础知识第五章第二页，共二十四页。 第五章　机械传动基础知识培训学习目标 了解常用的传动方式及机械传动在机器中的运用；熟悉带传动、链传动、齿轮传动、螺旋传动、液压传动的组成、特点及应用场合。第三页，共二十四页。 二、齿轮传动的特点　三、齿轮传动的分类及应用场合　四、齿轮传动的基本要求第五节　螺旋传动　一、螺旋传动的组成与特点　二、螺旋传动的类型第六节　液 压传动　一、液压传动工作原理　二、液压传动的组成　三、液压传动的优缺点及应用复习思考题　目 录第一节　机械传动的概念　一、常用的传动方式　二、机械传动在机器中的运用第二节　带传动　一、带传动的组成、类型和工作原理　二、带传动的特点　三、带传动的应用第三节　链传动　一、链传动的组成和特点　二、链传动的类型第四节齿轮传动　一、齿轮传动的组成　第五章　机械传动基础知识第四页，共二十四页。 第一节 机械传动的概念一、常用的传动方式　　1．机械传动　　机械传动是采用带轮、齿轮、链轮、轴、蜗杆与蜗轮、螺母与螺杆等机械零件组成的传动装置，即采用带传动、链传动、齿轮传动、蜗杆传动和螺旋传动等装置来进行功率和运动的传递。　　2．液压传动　　液压传动是采用液压元件，利用液体(油或水)作为工作介质，以其压力进行功率和运动的传递。目前在交通工具、建筑机械以及其他机器上，特别是在金属切削机床(如磨床、拉床、组合机床、高效率的自动和半自动机床)上获得更为广泛的应用，已成为机床业发展的一个重要方面。第五页，共二十四页。 第一节 机械传动的概念一、常用的传动方式　　3．气压传动　　气压传动是采用气动元件，利用压缩空气作为工作介质，以其压力进行运动和功率的传递。气压传动近年来在国内外都得到很快发展，这是因为它不仅可以实现单机自动化，而且可以控制流水线和自动线的生产过程，是实现自动控制的一种重要方法。　　4．电气传动　　电气传动是采用电力设备和电气元件，利用调整其电参数(电压、电流和电阻)，来实现运动或改变运动速度。如异步电动机、直流电动机及用于典型机床(如车床、磨床、钻床)上的电气控制装置。第六页，共二十四页。 第一节 机械传动的概念二、机械传动在机器中的运用　　1．改变运动速度　　电动机的转速是比较高的，经带传动到齿轮箱输入轴上的齿轮时，转速已降低，再通过改变滑移齿轮啮合位置便能获得几种不同的转速。可见带传动和齿轮传动可将某一输入转速变为几种不同的输出转速，从而使滑枕能够获得多种不同的移动速度。　　2．改变运动方式　　牛头刨床的动力部分是电动机，输入的运动形式是回转运动，经带传动和齿轮传动后仍为回转运动，但经平面连杆机构(由偏心销11、滑块12和导杆13、销钉7及滑枕5组成)后，牛头刨床中滑枕的运动方式却为直线往复移动。　　3．传递动力　　电动机的输出功率通过带传动和齿轮传动及平面连杆机构把动力传给滑枕，然后使装在刀架上的刨刀9有足够的切削力完成刨削工作。第七页，共二十四页。 第二节 带传动一、带传动的组成、类型和工作原理1．带传动的组成图5－3　带传动的组成1—主动带轮2—从动带轮3—环形带2．带传动的类型(1)靠摩擦传动的带图5－4　带传动的类型a)平带b)V带c)圆带d)多楔带e)同步带(2)靠啮合传动的带图5－5　同步带的结构1—承载层2—基体第八页，共二十四页。 第二节 带传动二、带传动的特点　　　1．带传动的优点　　1)带具有良好的弹性，故传动平稳且无噪声。　　2) 特有的过载保护作用。　　3)适用于两传动轴中心距较大的场合(中心距a最大可达10m)。　　4)结构简单、加工容易、成本低廉、维护方便。　　2．带传动的缺点　　1) 不能保证瞬时传动比(两轮瞬时角速度ω1与ω2之比)恒定。　　2) 结构紧凑性较差，尤其当传递功率较大时，传动的外廓尺寸也较大。　　3)带的使用寿命往往较短，一般只有2 000～3 000h。　　4)带传动的效率较低，这是由于带传动中存在弹性滑动，消耗了部分功率。　　5)带传动不适用于油污、高温、易燃和易爆的场合。第九页，共二十四页。 第二节 带传动　三、带传动的应用　　由于带传动存在传动效率较低、瞬时传动比不恒定和结构不紧凑的缺点，故一般用于传动比不要求准确的50kW以下中小功率的传动，带的工作速度一般为5～25m/s，传动比i≤7。带传动一般多用于动力部分(电动机)到工作部分的高速传动，如牛头刨床中的带传动。第十页，共二十四页。 第三节　链传动一、链传动的组成和特点图5－6　链传动的组成1—主动