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中班音乐教案《滑稽的脚先生》
中班优质音乐课教案《搞笑的脚先生》
活动目标：
1、在歌唱中动动玩玩，介绍各自脚丫的相同地方，体会 双脚的促进作用。
2、体验与同伴一起搞音乐游戏的欢乐。
活动过程：
一、引入今天老师找来了一个大客人。你们看看就是谁?
过渡阶段：听到，我的脚在骂人呢：大朋友们不好！
二、出具图片，重新认识搞笑的脚先生
1、我就是搞笑的脚先生，你们猜有什么本领?
2、你们身上是不是我的好朋友？把你们的小脚先生也恳 请出吧！
3、幼儿听音乐存有节奏的走。
三、走走看看玩玩，体验脚的本领
1、你们的小脚还可以怎么走路？那我们就把脚的本领听 音乐演出出吧！
2、刚才，你的脚先生就是怎么走路的？幼儿示范点，集 体体验。
四、学唱歌曲
1、搞笑脚先生把小朋友刚才走路的样子编制成了一首歌, 恳请你倾听歌里演唱了些什么？
2、幼儿民主自由讲诉听见的内容。
3、幼儿和教师一起献唱，边演唱边搞动作。
小结：我们每人都存有一双脚，我们的脚会走路，可以 拎我们至相同地方玩玩。
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