《古代印度》课件.pptxVIP

第3课 古代印度;教学目标;教学重点：古埃及的代表性的文明成就。 教学难点：分析自然环境对文明产生的影响；理解古代埃及法老与金字塔的关系。;;PPT模板：素材： PPT背景：图表： PPT下载：教程： 资料下载：范文下载： 试卷下载：教案下载： PPT论坛：课件： 语文课件：数学课件： 英语课件：美术课件： 科学课件：物理课件： 化学课件：生物课件： 地理课件：历史课件：;找出印度河流域、哈拉巴、摩亨佐·达罗等早期文明遗址？;印度和发源于青藏高原，流经今巴基斯坦境内，入阿拉伯海，水量丰沛。在那里发现的哈拉巴和摩亨佐·达罗等早期文明遗址，年代大约为公元前23世纪——前18世纪。这些文明一度繁荣，后来因不明原因衰亡而长期不为人所知。;公元前1500年左右，来自中亚的一支游牧部落侵入印度。他们自称雅利安人，陆续在印度河流域和恒河流域定居下来，从事农业生产，印度北部逐渐出现了许多小国家。;孔雀王朝统治时期是古代印度文明的鼎盛时期。除半岛最南端外，印度基本上实现了统一。农业和工商业都比较繁荣，出现了许多工商业中心城市，首都华氏城是当时世界上最繁华、人口最多的大城市之一。;孔雀王朝;二、森严的种姓制度;第一等级;等级名称;种姓等级金字塔示意图;种姓制度的特点;三、释迦摩尼创立佛教;佛教创立于公元前6世纪。创始人乔达摩·悉达多，后来被称为“释迦牟尼”，是印度北部迦毗罗卫城释迦族的王子。;早期佛教反对种姓制度，反对第一等级婆罗门的特权，因而也得到王室和一些富人的支持。佛教提出“众生平等”，不拒绝低种姓的人入教，教义通俗易懂，信仰的民众日益增多，一度成为印度的国教。;佛教的传播;两条外传路线;;第一单元 古代亚非文明;一、古代印度河流域文明;（二）主要遗址;PPT模板：素材： PPT背景：图表： PPT下载：教程： 资料下载：范文下载： 试卷下载：教案下载： PPT论坛：课件： 语文课件：数学课件： 英语课件：美术课件： 科学课件：物理课件： 化学课件：生物课件： 地理课件：历史课件：;（三）国家的形成及统一;二、森严的种姓制度; 种姓制度激化了社会矛盾，??碍了印度社会的发展。种姓制度虽已废除，在当今印度社会仍有影响。;三、释迦牟尼创立佛教;释迦牟尼;（三）佛教的发展与传播;这些文明产生的地理位置有何共同点？