幼儿园区域活动心得 (1).docxVIP

专题 9 幼儿园区域活动心得 我通过这次国培学习，对区域活动有了更深刻的认识，从区域地点的选择、区域的设置的设置、材料的提供、教师的指导等方面都有不少的收获，尤其更加深入的了解了幼儿园区域活动的功能，为更好的在工作中开展区域活动有很大帮助，下面就谈一谈参加这次研修的心得。 我通过这次国培学习，对区域活动有了更深刻的认识，从区域地点的选择、 区域的设置的设置、材料的提供、教师的指导等方面都有不少的收获，尤其更加 深入的了解了幼儿园区域活动的功能，为更好的在工作中开展区域活动有很大帮 助，下面就谈一谈参加这次研修的心得。 1、幼儿园的活动区是创设幼儿互助的学习环境。幼儿在活动区中不断通过游戏和操作，起到相互学习相互交流的一个场所，对幼儿的各项能力非常有利。 2、提供个别化学习的机会。幼儿园的集体教学，尽管尽量注重了幼儿的个 体差异，但还是不能完全满足幼儿进一步学习的需要，幼儿园的区域活动正是很好的幼儿个性化展示的空间。 3、实现一日生活的教育。丰富多彩的区域设置，使幼儿能接受多角度的知识探索，通过提供有利的区域材料，模拟实现的生活和社会活动，使幼儿不断增强知识，丰富生活经验。 4、保证静态和动态的平衡课程。幼儿园的区域活动的设置标准中要求，活动区的设置一定有动静交替。幼儿与在选择活动区时，教师就可以适时指导幼儿， 要动静交替的选择，使幼儿的活动平衡。 这些是我在区域活动上研修获得的体会，我会在今后的工作中继续努力， 让区域活动开办得更加完善，让幼儿得到体、智、德、美全面发展的教育。