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中班美术教案《可爱的小脸》
中班美术绘画教案《调皮的小脸》
一、教学目标：
L高度关注人物面部的颜色和形状，体会人物面部的一个 千变万化。
2?尝试用绘画、剪贴等方式大胆发生改变大师的作品，体 会艺术创作的快感。
二、教学准备工作：
米罗的人物画若干、展板、实物图片（正反面）、蜡笔、 人物脸型
三、教学过程:
（一）了解大师米罗，观赏米罗的画，说道说道自己的体会。
师：这就是米罗，就是个有意思的画家，你们重新认识 吗？你们想要不敢看看他的画？
师：猜画家图画的就是什么图？
师：真的这些小朋友图画得怎么样？真的很有趣？哪里 有趣？
教师鼓励幼儿观测画像的脸、手等部位，体会米罗图画 的生硬和有意思。
（二）出具相同造型的实物图片和反面的各种脸，体会 变化的快感。
师：如果李老师也增添各种调皮的脸，你能够把它变为 有趣的脸蛋吗？
出具苹果、树叶、方片面包等，对照实物图片恳请幼儿 说道说道自己就是什么样的脸型？
师：它们能够无法变为调皮的小脸蛋呢？
滑动实物图片，展现装饰不好的脸蛋。
师：你讨厌哪个脸蛋？为什么？学一学表情。
鼓励幼儿说道说道自己讨厌的原因，着重于观测颜色和 五官的形状、大小等。
（三）操作方式
师：今天李老师增添了很多调皮的脸，待会挑选自己讨 厌的调皮的脸，在脸上图画上各种各样的眼睛鼻子嘴巴。这里 除了报纸，可以抖一扭啊，制成头发，等待可以搞好以后可以 放到适当的画像上。这样画家爷爷的图画和我们的画变为同一 张了。
幼儿操作方式，老师巡回演出指导。
（四）展现、小结
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