重“过程”教学 着眼思维而教-来源:课程教育研究(第2020013期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

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  • 2023-02-17 发布于四川
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重“过程”教学 着眼思维而教-来源:课程教育研究(第2020013期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf

课程教育研究 CourseEducationResearch 2020年第13期 教学窑信息 重野过程冶教学 着眼思维而教 刘 媛 渊四川省南充市高坪区胜观小学 四川 南充 637166冤 揖摘要铱多少年来袁我们一直以为自己就是数学课堂中教育教学过程的主人袁带着我们设计的问题袁指导学生学习数学袁学生 已习惯于野讲听式冶尧野问答式冶学习袁对教师具有很强的依赖感遥 但

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