一年级英语上册的教学反思5篇.pdfVIP

一年级英语上册的教学反思5篇 身为一名人民教师，我们需要很强的课堂教学能力，对学到的教 学技巧，我们可以记录在教学反思中，怎样写教学反思才更能起到其 作用呢?以下是小编精心整理的一年级英语上册的教学反思，欢迎阅读 与收藏。 一年级英语上册的教学反思 1 一、营造英语氛围 1、学习一种语言一定要有语言环境才能学得好。没有英语环境， 教师就要刻意创造英语环境。一开始上课时我就用英语向学生们问好： Hello ，boys and girls.当时，我的语速很慢，表情比较夸张，尽管学 生们听到后皱起了眉，但后来看到他们展开了笑脸，我就知道我做的 已经成功了一半，他们的好奇心被我调动起来了。于是，我趁热打铁， 作起了自我介绍：I’m Kitty.,这下整个课堂活跃了起来，他们都在大 声喊着我的名字： Kitty!他们对我的名字充满了兴趣，甚至有的学生要 求也能给他们取个英文名。顺水推舟，我之后就给他们每个人都取了 英文名，慢慢地让他们学会互称英文名，开启了英语之门。 2、对于从来没有接触过英语学习的一年级来说，要想在整堂课进 行英语教学是很困难的，但是，英语课用英语教学又是必须的。生搬 硬套只会适得其反，老师说一大堆英语，学生听不懂导致没