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2020年春小学语文五年级下册单元题部分参考答案
第一单元
三、顶天立地 恍然大悟 乐此不疲 相映成趣
颇负盛名 美妙绝伦 良辰美景 离乡背井
1. 乐此不疲 2. 美妙绝伦 3. 顶天立地
七、1.宋 范成大 昼出耘田夜绩麻 村庄儿女各当家 2.睡醒了 在天上闲逛 在说话 拟人 排比 自由、快
乐 4.珍爱梅花图 赠送梅花图 码头送别 对祖国的热爱与眷恋之情
八、(一)2.白 黄 红 金 绿 姿态 动作 3.先总后分
(二)1.自己的 集市说书人的方式 他人的 文学化的处理 2.忘记了母亲分配的活儿,想弥补自己的过
失 报答母亲的恩情,也为了向她炫耀“我”的记忆力 3.批评 默许 “我”讲故事的水平不断提高,渐渐赢
得了母亲的支持 4.“我“在草滩放牧时的所见所想 孤独寂寞 5.示例:这句话把“我”记忆深处涌出来的故
事比作听到集合令的士兵,生动形象地写出了“我”头脑中积累的故事很多。同时也说明这些故事激发了
“我”巨大的创作热情与灵感,让“我”文思如泉,笔下生花。
第二单元
三、1.喜不自胜 2.序齿排班 3.请勿自误 4.动人心魄
五、C
七、(一)1.诸葛亮 周瑜 鲁肃 曹操 周瑜妒忌诸葛亮,让他三天之内造十万支箭 诸葛亮施巧计向曹操
借箭 周瑜自叹不如
2.武松打虎 上冈 打虎 下冈 3.石猴进入水帘洞成为美猴王 宝玉黛玉等在大观园放风筝
(二)1.三国演义 三国 魏 蜀 吴 2.水浒传 北宋 108 宋江 吴用 张顺 3.曹雪芹 石头记 4.B
八、(一)1.商量 推辞 2. :“ , 。 , 。 , 。”
3. (1)√ (2)× 4. (1)请人代办 负责赶造十万支箭
(2)诸葛亮上了当,三天造不好十万支箭,便可以治他的罪
(3)胸有成竹
(二)1. (1)形容远得无影无踪。(也可以写出在文中的意思)
(2)形容鬼鬼祟祟,使用欺骗手段。(也可以写出在文中的意思)
2.C A D B 3.示例:鲁智深拳打镇关西 花和尚倒拔垂杨柳
4.D 5.动作描写和语言描写
第三单元
一、1.C 2.D 3.A 4.D 5.C
二、1. (1)也 (2)李 (3)雷 (4)梦 (5)香 (6)府
3.观 望 查 盯 览 视 顾 瞻 4.境 静 径 净 静 敬
5.百依百顺 其乐无穷 贤妻良母 久负盛名
四、1.汉字书写能力严重下降 握笔姿势 书写体态 2.计算机键盘文字录入技术对传统汉字书写的冲击
和应试教育模式对学生汉字书写教育发展空间的挤压 中小学生近视率、脊柱弯曲率大幅上升。
3.中小学生汉字书写教育状况堪忧
五、1. (1)开玩笑似的回答。 (2)心情难以平静。
2. (1)其形声义俱全,信息量远远大于拼音文字。汉字整齐又灵动,
特别适合表达一种微妙的、诗意的情感,一些普通的字词,往往联结着久远的文化底蕴。 (2)古典诗
词已经规定了、铸就了中国人的心理结构。 3.示例:因为汉字形声义俱全,信息量大,联结着久远的
文化底蕴;由汉字写成的古诗词规定了、铸就了中国人的心理结构。因此,汉字是不应该也不可能废除
的。 4.示例:中国人从小受到中华古典文化的熏陶,心中有对祖国的深深热爱之情,所以中国人的凝聚
力才会那么强。 5. (1)指中国。(2)国境以内。 3 )指极远的地方。(4)彼此相互了解而情谊深厚
的人。 6. (1)把酒问青天 (2)怒发冲冠
第四单元
四、一针见血 情不自禁 冰天雪地 大雪纷飞
一声不吭 肃然起敬 舍己为公 汗如雨下
1.一声不吭 汗如雨下 2. 肃然起敬 3. 舍己为公
六、1. × 2. × 3. √ 4. ×
八、1.刘伯承 刘伯承意志坚强 对刘伯承的敬佩 2.遗民泪尽胡尘里 南宋朝廷的军队 遗民百姓的泪水
在胡人压迫下已经流尽,年复一年地盼望着南宋朝廷的军队前来收复失地 盼望国家早日统一 3.李白
孤帆远影碧空尽 唯见长江天际流 依依惜别
九、(一)1.依恋 迟疑 2.哪个战士的血肉之躯不是父母所生,不
能因为我是主席,就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝
鲜吗?岸英是我的儿子,也是朝鲜人民的儿子,就
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