试论初中英语词汇之趣味教学-来源：课程教育研究（第2020019期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

课程教育研究 CourseEducationResearch 2020年第19期 外语窑外文 二尧课堂线下综合学习 语写作等袁要注意的是袁作业任务不应太难袁应循序渐进遥 学生 课堂线下综合学习阶段是教师对学生的学习进行指导袁 根据教师下发的作业任务袁在平台中将作业上传或进行讨论袁 帮助学生能够在自主学习中对一些难懂问题进行讨论和交 以此帮助学生对英语语言知识进行巩固遥 另外袁利用SPOC平 流袁帮助学生的语言知识逐渐向语言技能方面发展遥 学生通过 台的测试功能袁