应用型高校产教融合促进工艺美术专业发展的路径研究-来源：课程教育研究（第2020013期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

考索窑探微 课程教育研究 CourseEducationResearch 2020年第13期 作者要适当的给予学生动手操作的机会袁学生能够真正的融入 总结 到实验项目当中袁切实提高学生对专业知识的掌握能袁同时也 通过重构课程内涵袁提高学生实际动手能力袁增强学生的 为社会的发展提供更多的创新型高级专门人才遥 创新能力袁 从而弥补高等学校教育与用人单位需求之间的不 足遥 项