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大象版(科学)一年级 （下册) 全册课件[精品] 第一单元 水与溶解1.水的特征 提出问题谁和其它液体有什么不同呢？我们先来研究一下水的特征吧！这5个瓶子里分别装着水、牛奶、盐水、醋葡萄糖水，标签没了，哪一瓶是水呢？同学们，你是用哪种方法鉴别水的？说说你的做法。 制定计划小贴士 有计划地进行观察，会观察得更全面细致、准确。同学们，我们来尝试对水的特征进行研究吧！看谁能找到谁有哪些特征。 观察水的特征水有没有颜色？水是透明的吗？同学们，你们觉得水是没有颜色、透明的吗？想一想你们喝的水，再来回答问题。 水有没有气味？水有没有味道？同学们，你们生活中喝的水有颜色、有气味吗？ 结论：水是一种没有颜色、透明、没有气味、没有味道的物质。用舌头一定要在老师的指导下进行！ 事实证据观察5个瓶子中物质的特征并记录下来。同学们，将你们的研究结果填在表格中，并得出结论哟！ 现在我们能找出哪瓶试水了。得出结论同学们，现在你们知道哪瓶是水了吗？ 课堂小结·水是一种没有颜色、透明、没有气味、没有味道的物质。 2.水和盐的故事 阅读小红军巧送盐 同学们，你们知道他把盐藏在哪里了吗？说说你的看法。 提出问题盐能“化”到水里吗？小红军把盐藏哪里了？是把盐“化”到水里了吗？同学们，你们觉得盐能化到水里去吗？为什么？ 制定计划“把盐‘化’到水里”研究计划①到一杯水，②取一勺盐，放进水里。③观察。……