《积的近似值》小数乘法课件2.pptxVIP

西师大版小学数学五年级上册第一单元多媒体课件积的近似值≈教学目标1、掌握求积的近似值的方法，能根据实际情况理解近似值的意义。2、能利用原有的求小数近似数的经验来主动学习求积的近似值。3、通过分析、讨论等方法，进一步理解积的近似值的意义。一、复习1、口算。0.8×4= 0.32×2= 0.8×12.5=7.8×0.01= 3.2×0.2= 0.08×0.08=9.3×0.01= 8.42×5.8= 4.8×0.48=说一说算式的意义。一、复习2、按要求用“四舍五入法”求出每个小数的近似值。保留一位小数保留两位小数保留整数1.2385.9042.8761.2411.25.95.9062.92.883说一说：你是怎样用“四舍五入法”求一个数的近似值的？二、学习新课 在实际生活中，小数乘法乘得的积往往不需要保留很多的小数位数，这时可根据需要，用“四舍五入法”保留一定的小数位数，求出积的近似值。例1、奶奶应缴水费多少元？我家这个月用水8.5吨。每吨水1.75元。认真观察图画，说说这道题的数量关系。单价×数量=总价想一想：该怎样列式？1.75×8.5=14.875（元）思考回答：1、人民币的最小单位是什么？2、以元为单位的小数表示”分“的是哪个数位？3、现在我们算出的积有几位小数？4、要精确到分该怎么办？5、那么最后的结果应该是多少？1.75×8.5≈14.88（元）算一算：我家这个月用水8.7吨。我家这个月用水5.8吨。他们两家分别应缴纳水费多少元？例2、榨油。（得数保留整数）这里有3286千克油菜籽，大约可以榨油多少千克？每千克油菜籽可以榨油0.47千克。仔细观察图画，说出有关信息。根据已有信息，列式计算。0.47×3286≈1643（公顷）答：3286千克油菜籽大约可以榨1643千克油。注意：像上面这样较复杂的计算，可以用计算器来算。小结： 在实际生活中，小数乘法乘得的积往往不需要保留很多的小数位数，这时可根据需要或题目要求取近似值。 取近似值的一般方法是:保留一位小数，就看第二位小数是几，保留两位小数，就看第三位小数是几……，然后用“四舍五入法”取舍。课堂活动 李叔叔驾车以每分0.81千米的速度行驶，行完南京长江大桥用了8.3分。（1）、南京长江大桥全长有多少千米？（2）、议一议：你认为得数应保留几位小数？（3）、说一说：这样求积的近似值？做一做１、在计算下面各题0.8×0.9（得数保留一位小数）0.8×0.9=0.72≈0.71.7×0.45（得数保留两位小数）1.7×0.45=0.765≈0.77第0035号购货单位：育群小学2010年９月1日金额单价货名数量单位(元)百 千 元 角 分白粉笔彩粉笔白　纸蓝墨水浆　糊盒盒张瓶瓶1.502.500.383.723.4035181554总计金额人民币（大写）2、填写下面发票的“金额”和“总计金额”文兴文化用品商店发票5250045057018003601壹佰叁拾肆元捌角零分　利用周末时间，在家长的陪同下，带着计算器，完成一次为家里买菜的任务（去自由市场），计算出所有消费的总钱数。全课小结 这节课学习了什么内容？通过学习你知道些什么？ 谢谢！小数乘法积的近似值教学目标：使学生会用“四舍五入法”截取积是小数的近似值。重点：能根据实际需要正确的求积的近似值。难点：灵活地运用“四舍五入法”取近似值。学法：独立思考。1、口算0.5×0.6 0.3×0.33.5×0.2 0.7×0.113.2×3 0.125×81-0.48 0.94×1写出下表中的近似值精确到个位精确到十分位精确到百分位精确到千分位0.80541.973610.80.8050.8122.01.971.974旧知导航求近似数常用“四舍五入法”。保留整数要看小数部分第一位是否满5,保留一位小数要看小数部分第二位是否满5,保留两位小数要看小数部分第三位是否满5,………精确到个位,也就是保留整数;精确到十分位,也就是保留一位小数;精确到百分位,也就是保留两位小数；………二、新授： 引入新课：在实际应用中，小数乘法乘得的往往不需要保留很多的小数位，这时可以根据需要，用四舍五入法求出积的近似值。 例3：王大伯家前年收入3.18万元，去年的收入是前年的1.6倍。去年他家大约收入多少万元？（得数保留两位小数）在解答求近似数的应用题中应该注意什么问题？蔬菜种类单价数量总价合计白菜1.2050萝卜1.3645.4西红柿0.8345.560元159.51元61.74元37.77元1、算一算，应付多少元？2、你认为保留几位小数合适，为什么？3、在取近似值时你是怎