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植物的叶 各种各样的叶片 各种各样的叶片 PPT模板：素材：PPT背景：图表：PPT下载：教程： 资料下载：范文下载：试卷下载：教案下载：PPT论坛：课件：语文课件：数学课件：英语课件：美术课件：科学课件：物理课件：化学课件：生物课件：地理课件：历史课件：猜想：为什么植物的叶子一般都是绿色的？ 实验 叶绿体 一般植物含有叶绿体，叶绿体可以产生叶绿素。 资料11642年，比利时科学家赫尔孟德盆栽了一棵重2.3千克的柳苗，只浇雨水（雨水中几乎不含任何养料），不用任何肥料。5年后柳苗长成柳树，增重34倍，但盆土只减少了0.57克。实验说明了什么？ 资料21771年，英国科学家普利斯特列在钟罩里放入绿色植物和老鼠，在光照条件下，老鼠能正常生活。实验说明了什么？ 资料31782年瑞士科学家谢尼伯发现浸入水中的叶片，在光照条件下能产生助燃的气体。最好的助燃气体是氧气。实验说明什么？ 总结：实验证明植物生长所需要的养料，绝大部分是由绿叶提供的。 在阳光的照射下，叶绿体可以把根吸收来的水分和由气孔进来的二氧化碳，合成植物所需要的养料，同时释放出氧气。 —— 叶的这种作用叫做光合作用。 叶的光合作用的意义？答：叶的光合作用不仅为植物制造了养料，还为动物和人的生存提供了养料和氧气。 练一练1．我来填一填。（1）植物生长所需的养料，绝大部分是由??????制造的。（2）??????可以产生叶绿素，所以叶子一般都是绿色的。（3）每一个叶绿体，都是一个小小的“??????加工厂”。在阳光的照射下，叶绿体可以把根吸收来的??????和由气孔进来的＿＿＿，合成植物所需养料，同时释放出＿＿。叶的这种作用叫做??????。 2．当好小法官。（1）光合作用必须在阳光下进行.（ ） （2）植物所需要的养料全部是从土壤中来的。 （???? ）（3）在显微镜下观察叶的内部构造，会发现叶中有很多绿色的颗粒，这些颗粒就是叶绿体。 （???? ）√×√√ 思考：地球上没有植物会怎样？ 可做扇子的葵扇叶 会抓蚊子的猪笼草叶子 会动的含羞草的叶子 有止咳作用的枇杷树的叶子 可做书签的白兰花叶子 可作观赏的叶子美丽的枫树叶红颜色的圣诞花叶子 可以喝的茶叶和作配料煮成茶叶蛋 可以食用的各种青菜叶子 用叶子作画 今天你有什么收获？世界上没有2片完全相同的叶子 青岛版六年制 四年级科学上册植物的根 食用种子的有：西瓜子、山核桃、栗子、 花生……食用果实的有：黄瓜、茄子食用叶的有：青菜、大白菜、洋葱、百合、芹菜食用根的有：萝卜、胡萝卜、甜菜 、番薯食用茎的有：马铃薯、姜、仙人掌、荸荠 、芋艿、茭白、 藕食用花的有：黄花菜、菊花、玫瑰、茉莉、桂花、蒲公英、雪莲等 …… PPT模板：素材：PPT背景：图表：PPT下载：教程： 资料下载：范文下载：试卷下载：教案下载：PPT论坛：课件：语文课件：数学课件：英语课件：美术课件：科学课件：物理课件：化学课件：生物课件：地理课件：历史课件：1.认识植物并找出他们根着生的位置2.找出它们的相同点和不同点(粗细、长短) 3.根据根的不同特点进行分类 活动1：认识植物的根 一、观察根的特点 白菜根 葱根 芹菜的根 萝卜根 仙人掌根 以上这些根有哪些共同特点？根都有根尖、根毛，都向下生长，都生长在地下，有主根、侧根、支根、小根、根毛等。 显微镜下的根毛 根据根的形状不同，植物的根分为哪几类？直根和须根 直根系：主根明显，主根上生出侧根须根系：无明显主根和侧根区别，呈须状（像老人的胡须）。 二、认识植物的根1.直根系： 肉质直根（变态根或贮藏根）： （变态根） 块根 （变态根） 气生根 变态根（寄生根） …… 2.须根系： 再见！ 活动2：研究根的作用根据这幅图你能想出根有什么作用吗？ 狂风吹来，大树却没有被吹倒，还能稳稳的站着，这是为什么？小朋友努力地拔草，可小草还是没有被拔出来，这是为什么？植物的根具有固定植物作用 根是植物非常重要的组成部分。植物只有根系发达，地上器官生长才能旺盛，“根深叶茂”就是这个道理 将课本25页实验装置放在向阳处，过段时间试管里的水面降低了，这说明根具有____________的作用。 吸收水分 思考为什么人们要往种植农作物的土壤里浇水施肥呢？你知道植物生长所需要的水分从哪里来吗？根主要靠根毛伸进土壤里吸收水分。根在吸收水分的同时，把溶解在水中的养分也吸收了 根有贮藏营养的功能。 植物根的作用1.固定植物2.吸收水分3.吸收养分4.贮藏营养物质5.少数植物的根还有繁殖的作用