认知分层理论视角下基于SPOC的大学英语混合式教学研究-来源：课程教育研究（第2020019期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

外语窑外文 课程教育研究 CourseEducationResearch 2020年第19期 进行共享遥通过这种片段式的教学袁不但有效地提高学生的英 四季变化的微课视频向学生进行播放并向学生提出问题: 语学习兴趣袁还能够强化学生的英语学习信心袁对于培养学生 野What爷s your favourite season Now, listen to the tape and 英语核心素养具有重要意义遥 answer my question.冶随后教师利用简笔画的方式把春尧夏尧秋尧 1.